就在他們糾結的時候,老師已經來到了教室:“同學們,現在來檢查作業。”
下方的四人組立刻緊張了起來,他們幾個根本連作業是什麼都不知道啊!
“我們昨天的作業是,用浮空術讓玩偶跳一支舞,現在我來做個示範。”
聞言,下方的出木衫和冶源大治放下心來,這點小事而已,做起來實在是太輕鬆了。
但是李心宇和佳里阪就麻煩了,雖然他們也是超能力者,但是他們不會這一類的魔法啊!
老師在講臺上拿出了一個猴子玩偶,開始對着它念動咒語:“鏘卡啦嘭!”
猴子玩偶似乎收到了什麼指令,立刻從講桌上飛了起來,開始在空中跳舞。
“這就是我們前段時間講的精細操控,大家有沒有誰願意主動上來試一試啊?”
老師環視四周一圈,卻發現教室裡沒有一個人敢和他對視,全部都把頭埋了下去。
無奈的嘆了口氣:“既然都沒有人願意主動來展示,那麼我就只好點名了。”
頓時,大雄、佳里阪還有李心宇的心都要蹦出來了,這麼多人,難道就沒有一個願意主動上去嗎!
沒過多久,老師就把自己的注意力放在了坐立不安,渾身顫抖的大雄身上。
當然,注意到他也是必然的,因爲和其他人相比,大雄身體顫抖的幅度實在是太大了。
“那麼大雄同學,請你上來,爲大家表演一下你昨天回家練習的成果吧。”
正在心底默唸老師不要抽到我的大雄終於接受了事實,開始朝講臺上走過去。
在講臺上站定,大雄猶豫了一會兒,才說:“報,報告老師,我不會……”
聞言,老師愣了一下,但是很快又接受了現實。按照大雄的情況,會有這個結果是可以預料的。
站在講臺上看了大雄好一會兒,老師才說:“算了算了。你只需要將這個玩偶浮起來轉一圈,昨天的作業就算你完成了。”
聞言,大雄兩隻手的食指在胸口碰了碰:“抱歉老師,我說的是我不會浮空術……”
在場的同學們表示自己都驚了,都已經四年級了,居然還會有不會浮空術的人?
短暫的沉寂了幾秒鐘後,教室裡爆發出一陣大笑,清脆的笑聲整棟樓都聽得見。
在場的人基本上都在笑,只有冶源大治他們幾個人清楚內情,所以靜靜的等着下文。
在講臺上的老師終於忍無可忍:“你在說什麼,物體浮空術可是一年級的基本魔法啊!”
大雄只是把頭低下去,對此他現在也沒辦法發表任何意見。
看到他這幅愧疚的樣子,老師也實在是不忍心責備下去,只好原諒他:“算了,我再教你一次吧。”
接着他用手指向了玩偶:“聽着,靜下心來,將自己的注意力集中在玩偶身上,說鏘卡啦嘭!”
大雄點了點頭,把眼睛睜大死死盯着玩偶,大聲喊道:“鏘卡啦嘭!”
場面很吵鬧,玩偶動都沒動一下,倒是下方的那些同學再一次笑的生活不能自理。
不甘心的大雄再試了幾次,但是結果和之前一樣,玩偶沒有任何反應。
終於,快要被笑死的小夫站了起來,大聲說:“老師!不如現在先讓我來試一試吧!”
看他這麼自信,老師點了點頭:“那好吧,大雄你在旁邊多學習一下。”
不過看小夫笑成這樣,冶源大治就知道小夫上去之後絕對不會發生什麼好事。
果不其然,當小夫在講臺上站好,突然指向了大雄說:“鏘卡啦嘭!”
大雄頓時感覺自己的身體不受控制了,慢慢漂浮了起來,開始在空中做鬼臉。
這還不算完,小夫繼續念動咒語,讓大雄在空中擺出了各種姿勢,臉都丟完了。
下方的同學們被這一幕逗得都快要笑岔氣了,講臺上小夫和大雄的表演實在是太逗了!
而下方的佳里阪和李心宇卻是怎麼也笑不出來,要是在講臺上的是他們的話,被人這麼嘲笑之後,估計都不想活了。
出木衫也表示自己有些看不下去,小夫這傢伙做得真的太過分了!
等了好一會兒,老師回過神來,連忙用浮空術解掉了小夫的法術:“小夫同學,這樣做可是不對的!”
小夫笑嘻嘻的說:“沒事啦,他那樣的廢柴,說不定這樣纔有動力學習呢!”
話音剛落,冶源大治緩緩站起來說道:“老師,讓我也來試一試吧。”
其他人都安靜了下來,冶源大治現在站起來,是打算上去補刀嗎?
不過在冶源大治散發出自己氣勢之後,他們全部都乖乖的閉上了嘴巴。
老師猶豫了一會兒,還是答應了:“那好吧,請你上來爲我們表演一下,如何讓這個玩偶跳舞。”
冶源大治走到了講臺上,深深的看了一眼小夫,這次他做的實在是太過分了。
以前他也見過同學被別人欺負,但是那個時候,他站在一旁選擇了沉默。
沒有能力,又不想牽連到自己身上,所以他只能在一旁看着。那個時候誰去幫他,就等於和其他欺負他的人作對,他不敢。
如今他有了足夠的能力卻又什麼都不做的話,他過不去自己心裡的這道坎。
當看到冶源大治打算上來的時候,小夫敏銳的第六感告訴他,現在必須快點走,不然就來不及了。
但是就在他想要開口說自己先回去的時候,一股無形的力量封住了他的嘴巴,讓他一句話也說不出來。