520.體育課上的身影
亨利海明，準備讓王兵看一看老師黑板上的單詞。
在亨利海明打開課本的第二頁，就出現了這個單詞。在課本上，清晰地出現了黑板上的那個單詞。是的，是這個樣子的。
在單詞的旁邊，有着一個畫上去的小狗！這個亨利海明，看來是早就做了功課，背了課本。要不然的話，他也不會這麼機警地，這麼聰明地發現了這個單詞。
這個情形，着實讓王兵覺得了不起。是的，這個亨利海明這個樣子的表現，很是了不起。在王兵看來，這個亨利海明的表現，的確是如此。不僅是有着諸多方面的。平靜之中，對於同地孩子們來說，所關注度重點，是不一樣的。
王兵，豎起了大拇指。他看着課本上的那個小狗，對於亨利海明的表現，表示很讚許。不，用讚許來形容是不對的，應該是用稱讚！
“Wang bing， Henry hemming... Listen carefully， don“t whisper!“ Said miss voy.
“王兵，亨利海明……認真聽講，不要低聲小語！”沃伊老師，說道。
這個沃伊老師，在黑板上的板書，已經完成。他嚴肅地表情，在哪裡提醒着兩個孩子，要專心聽講。
坐在王兵前方的學習委員，加布朗這個時候扭過頭，看着亨利海明。這個小姑娘的表情，很是搞怪。
是的，加布朗衝着亨利海明眨巴了一下眼睛。這個年少的女孩子，在眨巴着眼睛地時候，所展現出來的那份神情，是一份搞怪的表情。對於加布朗來說，生活當中，是有着許多事兒地。有時候，是這個樣子的，有時候是哪個樣子地。
亨利海明這個傢伙，在課堂上被老師提問，已經不是第一次的事兒了。對於加布朗來首，是這個樣子地。今天老師在批評點名的時候，只不過是加上了一個新來的同學而已。
跟着什麼樣子的人，會成爲什麼樣子地人。在加布朗扭過頭的那一瞬間，她似乎對於這個樣子的事兒，早就習以爲常了。只是，她那眨巴一下的眼睛，卻又在透露着什麼？
“It is! The teacher... Yes， Sir!‘’Henry heminges stood up at once and said.
“是！老師……是，老師！”亨利海明，立馬站起來說道。
班級裡地規矩，這個亨利海明做的很是不錯。
倒是王兵，是在看着亨利海明站起來的時候，才站起來。這個地方地規矩，對於這個剛剛來到不久的孩子來說，似乎還是有着一些陌生。
“Yes， Sir! Yes， yes!‘’Wang bing， said.
“是，老師！是，是的！”王兵，說道。
在王兵說話的時候，可以感受到，這個孩子的笨拙。他的聲音，沒有想着亨利海明的那樣洪亮。但是王兵的聲音當中，卻透露出了一份真誠，一份知錯感覺。
“Sit down... Sit down!“Said miss voy.
“坐下吧……坐下吧！”沃伊老師，說道。
這個時候，沃伊老師講手裡的粉筆放學。這個沃伊老師，在說着話語地地時候，臉上的表情，並不是多麼的嚴肅。
班級裡的同學們，這個時候並不是多麼的安靜。竊竊私語地聲音，在哪裡響起。這個班級裡的正常教學節奏，看來是要停一下子了。
“Class， the next lesson is PE... At that time， you go to the playground， you can talk loudly， chat! However， the current course， or patience to complete the oral English course... Listen carefully， listen carefully!“ Said miss voy.
“同學們，下一節課程，是體育課……到時候，你們到操場上，可以大聲地談話，聊天！但是，目前的課程，還是要耐心地上完英語的口語課程……認真聽講，認真聽講！”沃伊老師，說道。
沃伊老師在講話的時候，班級裡的學生們，也在緩緩地安靜下來。
這份不一樣的環境，對於沃伊老師來說，是常見地。年少的孩子們，自制力總是很差地。作爲一名老師，要有着非凡地耐心，以及愛心，才能夠將工作順利和完美地進行下去。在沃伊老師看來，是這個樣子地！
……
陽光，很是不錯。
操場上，這個時候，散落着不少的學生們。
美好的陽光，灑在這片操場上。對於王兵來說，今天的這個天氣實在是太好了。生活當中，人們對於生活當中的美好感覺，並不是那麼的複雜。
例如，下課之後，看到的一朵豔麗地花兒，都會讓心情美好起來。
那種突入其來的美好感覺，對於不同地人們來說，是不一樣地。是的，是這個樣子地。平靜之中，對於不同地人們來說，是不一樣的。生活當中，人們所感受到的那份美好，那份不美好，在同一片藍天之下，是不一樣子的。
“Wang bing， wang bing， guess today“s P.E. class. What“s going on? Is it football， or basketball， or something else?‘’Webush said.
“王兵，王兵，猜一猜今天的體育課，會上着什麼？是足球，還是籃球，還是其它的方面？”韋布什，說道。
9歲的韋布什，是王兵的宿友。這個韋布什，從王兵眼前越有十米的樣子，走了過來。看到王兵，他的臉上都呈現出一份高興。
是的，從教室裡出來之後，那份不一樣的感覺，是非常好的。對於韋布什來說，是這個樣子地。平靜之中，總是有着許多事兒的。接下來的課程，是什麼樣子的課程，對於韋布什來說，他也是不清楚地。
“I think we“ll be playing soccer for the rest of the day!“ Wang bing， said.
“我認爲，接下來的時間裡，我們會上着英式足球！”王兵，說道。
王兵在說話地時候，一臉地淡然。這個少年，從他說話的語氣上，可以看出他對於上英式足球這個體育課，是充滿了自信地。
王兵對於英式足球，並不算是多麼的熟悉。儘管是隻見過幾次英式足球的賽事，但是他看到了這個足球賽事的魅力所在。在這個學校裡面，英式足球的運動，也被推崇。正是基於這個方面上的事兒，王兵才這個樣子說道。
“Is that so? If it“s soccer， that“s a good thing... I am， also hope that the following course， is soccer!“ Webush said.
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“是嗎？如果是英式足球，那就是一件不錯的事兒了……我倒是，也希望接下來的課程，是英式足球！”韋布什，說道。
在說話的時候，他露出了一排齊整地牙齒。韋布什地臉上，表情很是陽光。
看樣子，這個少年還沒有換牙。要是在換牙的時候，他的那一排牙齒，也不會是那麼地齊整。是的，是這個樣子地。王兵前不久就因爲換牙，感覺很是不適應。
對於王兵來說，目前在說話的時候，就漏風！
還沒有到上課的時候，此刻的操場上，很是熱鬧。班級裡的學生們，這個時候大多都聚集在操場上。對於這個些孩子們來說，圍聚在操場上，那份不一樣的感覺，是很自由地。是的，是很自由地。接下來的體育課，對於這個待教室裡時間長的孩子們來說，更多的是一份期待。
“Right away， class begins! Wang bing， said.
“馬上，要上課了！”王兵，說道。
是的，馬上就要上體育課了。王兵說話時候，一臉地高興。