“患者叫鍾建軍，是玉良鎮一所小學的老師，三個月前來這兒就診……”葉天聖把鍾健軍的病史給講述了一遍，所說跟莫楓從鍾建軍那瞭解到的差不多。
“我覺得這個患者得的應該是心理性行走障礙！”沉吟片刻，莫楓擡起頭對正盯着自己的葉天聖說道。
“沒錯，我當初斷的也是這個病，他來的這幾次每次我都給他開了一些調理的藥，希望能對他的病起到暗示作用，現在看來，一點效果都沒有。”葉天聖苦笑道。
“心病還需心藥醫，尋常的方子對這種病恐怕起不了效果。”莫楓笑着對葉天士說道，經過這一番瞭解後，對於鍾建軍這種病，此時莫楓心裡已經有了打算。
“你有沒有什麼好的方法？”葉天聖從莫楓的話裡聽出了一些意味，饒有興趣的盯着莫楓問道。
“有一個不成熟的想法，但是恐怕要借葉爺爺的茶室一用，並且要損失葉爺爺一件瓷器方行。”莫楓不好意思的說道。
莫楓的話使得葉天聖不禁一怔，用茶室還要損壞一件瓷器，這是什麼治病方法？
“……沒問題，醫者父母心，鍾老師這幾個月也受了不少苦了，爲了能讓他早日康復，損壞一兩件瓷器又算什麼？”雖然心裡有些疑惑，但是葉天聖還是一口答應了下來。至於怎麼治，葉天聖卻沒有去問，探聽別人的秘法可是醫者大忌。
“故弄玄虛。”葉子不知何時出現在了診室門口，見莫楓一臉神神秘秘的樣子，忍不住出言譏道。
“葉子，不得無禮。”見葉子一而再的針對莫楓，葉天聖再也忍耐不住，衝着葉子大聲斥道。
“葉爺爺，您別罵葉子了，她是在和我開玩笑呢。”見葉天聖真的有點怒了，莫楓連忙替葉子解圍。
“不用你假惺惺的，我說的又沒錯。”見自己因爲一個外人竟然被爺爺罵。一臉委屈的葉子瞪了莫楓一眼，冷聲說道。
“……”莫楓被葉子搶白得頓時無語，合着自己的一片好心被狗給吃了。
“莫楓，葉子被我慣壞了。你別忘心裡去。”怕莫楓心裡多想，葉天聖連忙勸慰。
“不會的葉爺爺。”莫楓擺了擺手笑着說道。
莫楓說歸說，心裡不生氣是假的，任誰被一個小丫頭片子一而再的嘲諷，心裡都不會舒服。以莫楓的脾氣。若不是衝着葉天聖和葉放的面子，早就教訓她了。
“那好，現在這個患者就移交給你了，希望你能給葉爺爺一個奇蹟。”葉天聖笑道。
“但願不辱使命！那葉爺爺，我去了？”莫楓邊說邊站了起來。
“去吧，我等你的好消息。”葉天聖拍着莫楓的肩膀鼓勵道。
……
“鍾老師，您可能還得等一會兒，這裡太吵，我帶您到後面休息吧，一會兒葉老忙完就過去跟您瞧。”莫楓來到大廳。笑着對鍾建軍說道。
“不麻煩了，我就在這等一會兒行。”見莫楓這麼說，鍾建軍受龐若驚的說道。
“走吧鍾老師，這也是葉老吩咐的。”莫楓不由分說便從椅子上攙起了鍾建軍，一旁的婦人見狀，連忙把手中的雙柺遞給了鍾建軍。
把鍾建軍扶進茶室後，莫楓笑着對他說道:“鍾老師，那邊太吵，您就在這歇會兒，等葉老忙完我請他過去。”
“你看。這，這多不好意思。”見莫楓對自己如此周到，鍾建軍一臉感激的說道。
“鍾老師您就別客氣了，這位大姐。您跟我出來一趟，爲了防止時間長了鍾老師的腿出現肌肉萎縮，有些日常護理事我得交待您一下。”安排完鍾建軍後，莫楓轉頭對站在旁邊的婦人說道。
“好好，老鍾你先呆着，一會兒我再過來。”婦人忙不迭聲的應道。扭頭囑咐了鍾建軍一句後，便跟着莫楓走了出來。
莫楓帶着中年婦人走到院子裡的葡萄架後，莫楓看看茶室裡的鐘建軍無法看到這裡，這纔對一臉疑惑的婦人低聲交待：“大姐，我只所以把鍾老師接到這間房子裡，是爲了治他的病，你就坐在這兒看，但是千萬別出聲，也別回去。”
“好好好，我聽大兄弟你的，我就在這不過去。”中年婦人雖然不明白莫楓這是要幹什麼，但聽說是爲了給自己丈夫治病，遂不多問，忙不迭聲的答應道。
交待完中年婦人後，莫楓便站在葡萄架後透過茶室打開的窗戶向茶室內觀看起來，由於葡萄藤藤蔓密麻，莫楓倒也不怕鍾建軍會看到自己。
此時茶室裡鍾健軍獨自一人坐在藤椅上，入眼的除了一排擺放着瓷器的木架外，再無一物。
而外面的莫楓一點也不着急，就定定的站在那裡一動不動的望着茶室。
十分鐘過去了，茶室內沒有一點動靜，半小時過去了，仍是看不到鍾建軍起身。
“大兄弟……”
“噓，別說話。”
婦人不明白莫楓葫蘆裡到底賣的是什麼藥，見等了這麼久莫楓仍是不動，剛想發問卻被莫楓給制止了，只得重新坐到椅子上等待。
期間，好奇的葉子也想過來看個究竟，這一次莫楓沒有客氣，直接用嚴厲的眼神把她給攆了回去，把葉子氣得柳眉直豎，衝莫楓做了個殺人的動作後扭頭離去。
就在時間過了近四十分鐘的時候，鍾建軍終於站了起來，他先是一臉焦急的衝窗外望了望，見沒有人過來，這才拄着拐蹣跚的走到牆上貼的那幾幅畫面前駐足，然後仔細的端詳了起來。
“一會兒我可能會衝進去，你不要跟着，屋裡發生什麼事都不要過去，鍾老師的腿能不能好就看這一次了。”莫楓凝聲向婦人叮囑道。
“大兄弟您放心，我不會進去的。”婦人向莫楓信誓旦旦的保證道。
鍾建軍好象特別喜歡這些字畫，看的非常仔細，每幅至少要看個兩三分鐘，邊看邊輕輕點頭。
對於鍾建軍的情況，莫楓先前從他嘴裡已經瞭解到了一些，他在學校教五年級的語文和歷史，文人嘛，對古人的這些東西總是會有些偏愛。
十分鐘後，鍾建軍終於移到了那排木架旁，他先前只是仔細的看，到後來，鍾建軍應該是看到了喜愛的物件，他竟然伸手把一個瓷器給拿了起來。(未完待續。)