將一個地方的經濟發展起來，除了放大產出之外，還需要有一個比較好的商業環境。
孫享福此前就對如何擴大九垸縣的產出，有很多的規劃，比如，佔據天然地利優勢的養鴨業，在這裡就可以做到非常大，即便是在後世十幾億人口的情況，這一地區產的鹹鴨蛋，皮蛋，鴨脖子，等食品，也能滿足全國人的需求，還能大量出口，以現在大唐的人口規模，只要將九垸縣這邊發展起來，就足夠類似商品傾銷全國了。
水稻田的產量大，那麼，如何將其產出的大米變的更加有價值，就是需要研究的方向，後世的福娃，旺旺，等米餅行業，能夠做到上市，在這個時代，同樣也行的通，因爲整體經濟向好之後，大家對於生活的質量的要求，都會提高。
另外，還有一個非常容易放大大米經濟效益的行業，那就是米粉，米線。
這就跟此前望江樓研究出各種好吃的麪食出來，然後，很多人通過加工，讓不值錢的麪粉，賣出了很高的價值一樣，孫享福在後世，也是非常喜歡吃江陵鴨血粉，冒節子肥腸粉，雲南過橋米線之類的食物的，只要做成當地特色，讓大家愛上這一口，就自然的有很多人願意在全國各地開店，找這裡進購原材料了。
當然，民生，商業的發展，雖然不能代表一個國家的全部，但卻是基礎。
李世民已經看過王浩留下來的冊子了，那麼，他也就知道，王浩所形容的那個叫‘宋’帝國的失敗之處了，文教和經濟發展很好，同樣也有可能受外族所欺。
如果孫享福知道李世民現在正在積極的發展軍事，爲攻略西域做準備，那麼，他就會懷疑，這本冊子，根本就不是王浩要給自己看的，而是他要給李世民看的。
因爲，目前它起到的作用，除了離間孫享福和李世民的關係，以及讓李世民更加註重軍事發展之外，沒有其它任何用處。
民生保障和經濟發展，是孫享福提出來的最基礎的項目，在孫享福現在掌握的條件來說，這一點都不難。
然之後，他說到了教育問題。
“咱們九垸縣，不僅要成立規模較大的縣學，還要將學校推進到鄉鎮，甚至規模較大的村，讓所有適齡兒童，不分男女都上學，完成至少九年的學業。”
“九年的學業？”
聽到這個數字，即便是知道孫享福一直重視教育的孫大力，也有些發懵，畢竟，即便是幸福村出來的孩子，也沒有誰讀過九年書的。
“是的，從七歲開始，直到十六歲，所有的孩子，都必須接受教育，當然，學的快的，可以早些畢業，從事工作，這九年時間，從粗淺的識字，算學，到幾何，和一定的物理基礎，到最後的職業技能，都要學。
而且，除了這種對孩童的義務教學之外，咱們還要不定期的開民學，教成年的百姓，如何打理好自己的個人衛生，跟科學的生養小孩，防禦疾病。
如何將家裡的飯菜，做的更香，更好吃。
如何更好的照顧家裡的家禽，牲畜。
當然，教他們如何種植一些他們此前沒有種植過的經濟作物，是主要的。”
百年大計，教育爲本，想要這個民族儘早的脫離低效率生產生活模式，到更高的一個文明層次，就應該讓他們懂得更多的知識，掌握了知識的人民的力量，是愚昧無知的人的很多很多倍。
比如，現在的士兵，大多還不識字，不懂得看軍令。
但同樣的士兵，他們懂得看軍令，指揮部署的將領，能夠用一紙軍令，就能很準確的調動他們，這就是一種進步，有了這種進步，在戰爭開啓的時候，就能少死很多人。
當然，孫享福從來都不贊同用武力向外擴張，更加不認可冷兵器時代的這種相互砍殺的戰爭模式，所以，他在東征期間，接手大唐的軍備工作之後，主要的重心，放新式武器裝備上。
這種裝備的進步，體現的好處是，大唐，在整個戰爭過程中，至少能比原本的狀態，少死幾倍的人，甚至，以原有的裝備條件，都未必能一戰拿的下高句麗，但裝備升級後，卻輕鬆做到了。
不過，在孫享福看來，這樣還不夠，即便是不使用熱武器，大唐的現有的軍事裝備，仍然還有很多提升的空間，怎麼把那些東西弄出來，這就需要更多掌握了幾何，物理知識的人才，來做深入研究了。
而怎麼使用更高新的裝備，也需要士兵們懂得更多的科學知識，孫享福，現在就想要推進這個層次的進步，真的跨越過去了，大唐就具備無限對外擴張的能力了，可惜，這需要時間，而李世民，不願意等。
“這個，太長遠的東西，我不懂，你就告訴我，具體讓我做些什麼。”
孫享福一早就知道會是如此，笑了笑道，“很簡單，你首先要做的，就是給你這個快建設好的縣城攏住人，咱們本土的百姓，都要種自家的地，養自家的雞鴨豬牛，沒有那麼多時間來做產業，而那些被有心人煽動過來的百姓們，又咱們需要安置，咱們九垸縣就這麼大，沒有更多的土地，房屋分給他們。
正好，利用他們來幫咱們做產業，他們這些人既然有背井離鄉的勇氣，我相信，他們也有做產業的勇氣，咱們只要給些引導，就能開始啓動，至於啓動的資本，正是咱們所有百姓今年秋收之後，除稅收口糧之外的多餘產出，後續需要追加的話，也可以增加上明年兩季的產出，這樣，產業一旦做起來，不僅能補足所有在醫療，養老，教育上的支出，還能有較大的結餘，供所有村民分紅。”
孫享福要樹立的這個模範，可不是簡簡單單的在經濟方面比其它地方強，事實上，他所在的地方，經濟會比別的地方強，這一點大家都已經習慣了，他是想讓李世民，讓朝廷的所有人看到，一個國家的政治管理，和民生保障，可以細到什麼程度，全面到什麼程度，別說那些現在還沒有發展到的貧困地區，就是關中，距離真正的‘好’，都還差的遠呢！
當然，做到孫享福目前說的這些，還只是垸田建設好之後的第一步計劃，他的後面，還有第二步，第三步，第四步計劃，因爲，他是在以後世一個發達國家的社會水平做終極目標，甚至有可能的話，他想比後世的發達國家都做的更好，因爲大唐現在的人均可利用資源，遠遠高於後世任何國家，是完全允許這種情況出現的。
“那，咱們具體怎麼入手呢？”孫大力知道了大的方向之後，再度問道。
“你要發告示，給各鄉鎮的村民們，把這些事情都跟他們講解清楚，同時，把這些外來人口聚攏起來，把修建廠房等生產必須要做的工作，交給他們。目前來說，一，二，三號垸的各個產業，到今年已經進入第三年，產出早就已經開始放大，其它六個垸，則是今年纔開始跟進，目前只有秋收的農業產出，所以，先在一二三號垸，設立三個鄉鎮企業，目前，可以是蛋廠，雞鴨肉製品廠，和米粉廠。
另外，在這些外來人口裡，挑選一部分能說會道，懂得計算的人，負責銷售，往關中，北地，推銷我們的廠子裡製作出來的鹹鴨蛋，皮蛋，臘雞，臘鴨，各種米粉，最好能進入到長孫氏的商城市場裡面去，這樣，咱們的銷量也能快速穩定下來，見到盈利。
還要立刻開始着手建立學校，醫院的建立，這方面，我會去信長安和善陽，讓他們抽派人手過來。
其實，像早前兩年建設好的一二三號大垸裡的村民，家裡的經濟底子已經很不錯了，他們很想將自己的孩童送到學校蒙學，孩子們也願意學，可是，那個時候縣學較遠，需要他們自己供應學費食宿，現在不一樣了。
孩子們在幾裡以外的鎮上就能入學，甚至，有些孩子直接在村裡就能入學，而且，還是免費入學，他們肯定樂意將孩子們都送去上學讀書的。”
說白了，孫大力的主要任務，就是做羣衆工作，他和孫享福本人，都非常有錢，但是，用私人的錢，來推動當地的建設發展，這是不科學的，也是不健康的，因爲，他們出資了，肯定就要回報，這就會攤薄百姓的利益，實際創造利益的，全是老百姓。
而不拿回報的話，這種模式，在別的沒有他們的地方，就無法複製。
因爲，不是每個地方都有人不計回報，無償給百姓投資，做大好人的。
所以，他們的起始點，就是用百姓的資源搞發展，發展所得，也全歸百姓，這樣，才具備可複製性。
單個的百姓的力量都很弱小，但匯聚起來，它的力量就大了，官府，就是要做引導，將他們的力量匯聚起來，一戶百姓，想要開一個產量比較大的蛋廠，鋪設銷售渠道，那基本是天方夜譚，但是，一個鎮的百姓，卻能很輕易做到，當這個產業做起來，面向全國銷售的時候，回報過來的錢，能讓這個鎮的百姓，變的比他們只種田的時候，富裕很多倍。
長孫無忌最多還有一個月就會來荊州上任，孫大力只要在這一個月的時間內，將所有政策，制度，公佈，實施，做成既定事實，那麼，長孫無忌爲了保持官府的公信力，上任之後，也不會立即更改，他肯定會選擇看成效，成效好了，他會學習，複製到其它地方去，至於成效不好這個問題，孫享福根本沒考慮過，只要把他設計出來的產業做好了，就沒有不賺錢的道理。
至於那些民生保障方面的事情，就算長孫無忌自己不同意，但，這完全可以當作爲一種民間自發的行爲，百姓自己集資做產業，用產業你賺到的錢，給所有人看病，上學，你朝廷管的着嗎？只要孫大力事先將百姓的工作做好，達成協議就行。
所以，接下來的日子裡，孫大力也不親自在縣城蓋的他的縣衙了，去到各個鄉鎮，任命職官，指定地方修建學校，將九垸縣準備做的產業，以及未來要實行的民生保障計劃給各個村的村長開會講，發告示，讓他們去村裡貼，給村民們全部都講到，地方小，有地方小的好處，幾天時間，宣傳全部到位，百姓意見，全部統一。
然之後，大家收割完稻子，按大家投票決定的，比較合適的數量，或出糧入股，或出資入股，或出工入股，很快，就開始實際着手起孫享福提出的產業建設了。