371.冒才子學習新理論 陳美人迫切訪江南

但凡形成理論條文性的東西,都具有很大的抽象性。

比如王爍搞的憲法和律法。

有些律法,古代就有相似的東西,還是容易理解的,而有些律法,比如商業法,訴訟法等等,特別是規定政府形式和上層建築屬性的憲法,過去是沒有的。

讓一個從沒有這方面思維的古代人,從這些抽象性很強的法律條文裡,去理解真正含義和本質,是一件相當困難的事情。

即便如冒僻疆一般聰慧,可以倒背如流,真正做到拋開字面意義,完全理解實質,也辦不到。

在這一點上,養成所的教育可以說是有形而上學的地方的。

而胡璉器這人規規矩矩辦事,王爍說什麼他幹什麼沒有問題,讓他自由發揮,他就不行了。

王爍當初辦這個養成所,初始的目的,是讓投降的敵方人員,儘快適應他所創建社會的生活方式,不至於無法生存。

胡璉器根據這個指示,自然就是教這幫人新社會的組成形式,法律都規定了什麼,以免這幫人出去之後不知如何賺錢生活,甚至稀裡糊塗去犯罪。

可你也要因材施教啊。像冒僻疆這些知識分子,你給他教授普通人的東西,他很快就會明白,用不着多費口舌。

但他們不是普通人啊,王爍是要他們真正弄明白什麼是新政府和新社會,要他們從內心轉彎,由敵視、對抗轉化爲真心擁護,你只教給他這些生存方式就不行了。

你得讓他明白,這些律法是怎麼來的,爲什麼政府要以這種新的形式組織,而不再走君王制的老路?

這就得從王爍創建西北政府的最初設想開始了,那就是王爍在最初說的那些,樑敏整理的社會理論,還有王爍閒着沒事自己寫的,具有批判意義的歷史觀的東西,再就是後來有了高等學府,培養出尖端的政治學者,他們根據王爍最初的思想,寫的許多論著。

沒有這些東西,冒僻疆如何會知道,王爍搞的這一堆在他看來亂七八糟的東西,到底是爲什麼?

好在陳圓圓來看他,讓他主動去找王爍的思想論著了。

這些東西就多了去了,管教請示上級之後,從高等政治院校裡,給他搬來一百多本著作,足夠他看仨月的。

冒僻疆看着這一堆書籍大吃一驚,王爍這才三十幾歲呀,能寫這麼多東西?他冒僻疆就是絞盡腦汁,活一百年也寫不出這麼多來!

嚇,這王爍絕對了不起!

他問管教道:“這都是大將軍寫的?”

管教道:“有些是大將軍寫的,有些是樑總執政官根據大將軍的言論整理的。還有些是教育部組織學者編寫的,對大將軍思想的解釋和補充。我怕你一時半會兒整不明白,就都給你弄回來了。”

冒僻疆不禁啞然失笑,這王爍,還有人幫他整理言論,還有人專門給他的言論做註釋,這都要變孔子了。

那是啊,王爍的東西,都是他從現代偷來的,人類社會組織形式的精華,不知要經歷多少代,多少學者和踐行者,畢其一生的研究和實踐成果,都被他算作了自己的,能不博大精深、亂七八糟嘛。

孔子算什麼,他再能也就是一個人的思想啊,人家王爍是把不知多少人的思想和實踐都歸自己了,也包括孔子的,孔子只能算他思想的一小部分了。

從此,冒僻疆就坐在自己的屋裡,專心致志的研究王爍了。

像他這樣的大才子,王爍還是高看一眼的,給他單獨的房間,比永曆帝朱由榔的待遇都高。

一開始,冒僻疆是抱着批判的態度去看王爍搞的那些個東西的,好多地方文句不通,用詞不當。

看來,這位大將軍文化水不高嘛。但看着看着,他就顧不上找語句的毛病了。

王爍從人類的起源開始分析人類社會的組織形式,並且將當時人類社會的生產力和科技水平結合進去,一步步推導出社會進步的根源所在,甚至連母系社會的概念也沒放過,爲古代傳說尋找根源。

這完全得益於他所受的現代教育,不是冒僻疆那個時代女娃造人的理解可以明白的。但王爍說的更可信,更科學。

冒僻疆是個喜歡學習和鑽研的人,只是限於他所處的時代和社會環境,讓他無法接觸到更先進的思想和不符合儒家思想內容的所謂異端。

王爍的論述於他來說可謂異端,但這異端卻充滿思想的光輝和科學世界觀。

他被這從沒有見識過的知識所震撼,早就忘記了閱讀的初衷,也顧不上咬文嚼字的挑病句了。

這些知識太廣雜繁博了,許多需要自己去思考,思考之後,想明白了一個問題,才能接下去尋找另一個問題。

看到王爍對歷代歷史,用現代理論闡述自己的見解,已經不知不覺一個多月過去了。

估計等他把所有的書籍看完弄明白,沒有個一年半載是不行了。

王爍這會兒顧不上琢磨這幫復社的傢伙們在幹什麼了,不將滿清徹底消滅,他心裡始終不會舒服。

統一華夏勢在必然,但這不是單單一個統一華夏的問題。他需要在這個時候,在歐洲列強剛剛起步,在北極熊還沒有從農奴制裡站起來,在周邊還沒有強敵的時候,迅速解決國內問題,然後就是向外擴展,爲中華民族更早的走向世界,成爲無可匹敵的強大國家,世界老大打下基礎。

可他的社會已經現代化,那就是金錢政治,沒有錢是什麼也做不了的。

原本是要在陳圓圓看望過冒僻疆之後,帶着她去趟江南的,陳圓圓都準備好行裝了。

在見過冒僻疆之後,她深深感覺到,她那些從舊社會裡出來的姊妹們,恐怕也會和那個窮酸文人一樣,對王爍創造的社會一無所知。

必須勸說她們接受新社會的教育,才能讓她們感受到這社會的好處,真正活出人樣來。

而怎樣教育她們呢,她現在的樣子,無疑就是對她們最好的教育了。

她迫切的需要見到她們了,特別是聽說柳如是陪着錢謙益在家,大門不出二門不邁,還不時抱怨新社會不好之後,她去江南的心情更加急迫。

而就在這時候,王爍卻改主意,不去江南了。

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