第875章 國恥
天武九年八月起，呂宋不斷有當地土著和華人之間發生衝突，呈現出逐漸擴大的的局面。
特別是西班牙控制的殖民地上，幾乎每天都有衝突爆發，而且當地土著已經開始名目張中的搶掠華人的店鋪財產。
數日後，馬尼拉總督府突然下令，命令華人們搬家，上交家中的火銃刀劍等自衛武器。
他們聲稱，只要上交武器後，總督府會保證華人的安全！
馬尼拉的街頭，一名白髮蒼蒼的老者躲進家中，關上門窗，沉聲咒罵道：“這幫犢子，又他媽玩陰招了！”
他住在馬尼拉幾十年了，知道在前兩次大屠殺之前，西班牙殖民者都是採用同樣的手段，讓華人搬家，將之分化，從而形成部落團體優勢對抗。
上交火銃刀劍等武器，則是爲了剝奪華人的抵抗能力！
現在這幫犢子居然原封不動的使起了陰招！
馬尼拉的暴亂已經開始，老頭所在的這條街上，到處充滿着吶喊和尖叫聲，一些華人商鋪遭到了當地人的洗劫。
在另一條街上，一座歐式樓閣上，錦衣衛南洋情報網負責人何斌站在二樓窗口，沉着的繪製着街道上發生的一幕幕。
只見對面一家華人商鋪前，店主被當地土著拖了出來，周圍七八個土著拿着刀棍立即撲了上去，無情的砍砸。
不多時，隨着一羣瘋狂的嚎叫聲，店主的頭被一刀砍了下來，被幾名土著當成球踢滾着，鮮血噴灑了一地.
“情報發出去了嗎？”
繪製完成後，何斌將畫慢慢捲起，塞入竹筒中，頭也不擡的問。
身邊的錦衣衛小旗立刻回道：“回大人，已經發給定王殿下了。”
何斌微微點頭，將竹筒遞給他，道：“這份直達御前！”
說完，他換了一身西班牙軍官的服飾，走出樓閣，向總督府而去。
在打壓華人嚴厲的馬尼拉，華人的一切都要受到限制，然而何斌卻能在西班牙殖民軍中混的風生水起，這都因爲他有一段“光榮”的工作經歷。
何斌作爲當年縱橫南洋的“十八芝”之一，經常跟殖民者們打交道，他不僅當過海盜，還在東印度公司任職過，也就是在臺灣給尼德蘭人當通事，熟知各國語言。
有了這些工作經驗，何斌很容易得到西班牙人的信任，繼續了自己的潛伏工作。
南京紫禁城，文華殿，這裡正在舉行新式科舉的第一場殿試。
在一衆內閣大臣和教化部官員的陪同下，朱慈烺親自出題，對這些科舉中脫穎而出的貢士們進行考察。
教育改革後，第一屆大學生都畢業了，科舉改革也應時而動。
按照新式教育下，大明每個公民都要進行義務教育，起碼要小學畢業。
成績上佳的一小部分免費進入國立中學，接受國家繼續培養，成績一般的只能可選擇商人建造的私利技術學校，或者不讀。
國立中學畢業的學生，獲得秀才學位，綜合成績上佳的一小部分，免費進入國立大學，繼續接受國家在專業科目的培養，如皇明軍校，農業大學，政法大學.畢業後獲得舉人學位。
國立中學畢業後，成績一般的可以選擇私立大學，從事各行各業，也可以報考縣級以下公職，成爲地方小吏，想要升遷，得一步步往上爬。
自從教育改革後，大明的讀書人呈爆發式的增長，以往的科舉制度早已無法滿足新式教育下的鄉試和會試了。
人太多了，考點壓根不夠！
新式科舉改革後，全國會試由之前的三年一次改爲了一年一次，只能由國立大學畢業的精英們參加，也就是舉人學位。
通過會試角逐出來的一批佼佼者，成爲貢士，可以入宮參加殿試。
殿試由皇帝親自出題考察，擇優選出一批人才，授予進士學位，前三名依舊是狀元、榜眼、探花，又有庶吉士。
選出人才後，再根據他們的專業進行分配，培訓上崗當官。
科舉改革後，第一屆殿試產生的狀元名叫盧以載，是海運大臣盧象升的長子。
殿試上，朱慈烺並未放水，一切以才能說話，盧以載的表現確實優於他人，頗有見解。
朱慈烺沒有按照慣例讓他進翰林院鍍金做學問，而是直接任命其爲一個剛受過災的一地縣令。
殿試剛剛結束，李廷表便匆匆趕來，神色凝重的呈上了一封奏報。
朱慈烺打開一看，赫然是南洋之變。
馬尼拉的排華活動愈演愈烈，目前已造成上百人的死傷，甚至又有了大規模屠殺華人的趨勢。
“跳樑小醜！”
朱慈烺將手中的奏報拍在龍案上，沉聲道：“命令南洋駐軍進入一級戰備，大明皇家海軍南洋艦隊進入二級戰備！”
談起南洋的排華事件，朱慈烺深惡之，海外華人的處境代表着國家在國際上的縮影，歷史上華人多次遭到屠殺，是因爲中國朝廷的實力，以及對海外的態度！
那時候大明處於清軍入關之際，國內戰亂不斷，國力衰弱，想支援馬尼拉的華人，也是心有餘而力不足。
後來發生在1686年和1782年的兩次馬尼拉反華大屠殺事件，正處於號稱歷史上最強的康乾盛世時期，韃清卻完全沒有能力保護自己在海外的子民！
就這，康熙還是以“聖祖”作爲自已廟號的皇帝，採取的措施僅僅就是禁止中國人去馬尼拉經商。
在這個時空，崇禎十二年的第二次排華屠殺時，正是朱慈烺領兵出關進行遼東大戰之時，大明與韃清在關外進行了一場國運之戰，連前線糧草都快斷了，自然無暇顧及南洋之事。
如今，大明並非啥也不是的韃清！
西班牙敢跟大明亮拳頭，大明必須要重拳出擊，崩掉他的大牙！
進入戰爭狀態的旨意傳至軍機和內閣，立即引起了文武將領的驚訝。
他們不知道皇帝爲何對還未大亂的南洋之事如此大動干戈。
內閣大臣、禮部尚書陳貞慧奏道：“陛下，主不因怒而興兵，陛下三思啊！”
陳貞慧建議，出兵講究名正言順，理應先作警告，若西班牙馬尼拉總督執意放任暴亂，再驅逐其使節，與之斷交，最後宣戰派兵征討！
如此一來，有理有據有節，方顯大國處事之道。
最終，朱慈烺採納其建議，國家行爲就是這樣，雖然只是一個形式，也必須走一走。
他命令鴻臚寺起草警告諭文，火速送往馬尼拉總督府，但戰備狀態不改，隨時做好出兵的準備！
(本章完)