問旁邊的魏忠賢說：“慢着，大伴，你可知有一個叫盧象升的文臣在朝爲官。”
“回皇上，倒聽說過有個戶部主事，升了員外郎，任上表現的不錯，現在剛剛調到河北那邊任大名知府，上任沒上任還不知道，是個年輕人，不知道皇上說的是不是他。”魏忠賢現在老是遇到皇上問一些古怪的問題，好象從來沒有過交集的人皇上都能問起來，前兩天要的山西八家商鋪還沒有結果，今天又提起這個，這真讓人搞不明白，以前以爲是田爾耕的消息，現在田爾耕都好幾天沒進宮了，真不搞不明白什麼情況。
“年輕人？”這種說法把朱由校說的一愣，按照他所想的盧象升死的時候怎麼說也得五六十歲了吧，能坐到如此高的位置，不都是老猴了嗎？就是十一二年後的事，那現在怎麼說也得有個三四十歲，沒想到怎麼成了個年輕人了。
其實他哪裡知道人家盧象升可是個零零後的人（1600年出生），年僅十七歲“補博士弟子員”，天啓二年（1622年）舉進士，授戶部主事。象升能與士共甘苦，善於馭下，過著苦行僧式的生活，史載“（象升）居官勤勞倍下吏，夜刻燭，雞鳴盥櫛，得一機要，披衣起，立行之。”現在纔剛剛調到了大名府當一把手，今年才二十七歲，絕對年輕化副部級幹部。
“那他的力氣大不大？”突然他想到後世評價盧象升的力氣大的神乎，後世的宜興太平天國輔王府內就有一把盧公練功用的青龍偃月刀，檳鐵打就，渾然一體，鐵鏽斑斕，通體作古銅色重一百三十六斤，竟比關帝八十二斤重青龍偃月刀還重了很多，有人試過其份量，徒手不能將其移動。想盧象升一介書生竟然使大刀於亂軍之中斬上將首級，威武的大將軍也不能及，盧這不是天生神力算什麼？所以問一下這個就應該知道了。
“這個倒是個奇事，如果不是這個奇事，奴才還真不一定能記住他的名字，沒想到皇上竟然也知道，這盧象升的力氣哪裡是個讀書人，比工匠軍士的力氣都大的多，有傳言說他是大明第一力士，也是個怪胎。”
“哦，那大伴就趕快傳旨把他請過來，朕要見見他。”那這樣一說此人定是歷史上的牛人盧象升了，得趕緊的給召到身邊來重用纔是。
這話把魏忠賢說的一愣，孫承宗都沒這麼客氣，怎麼對一個毛頭小夥子如此的推崇？還用了請字，雖然有疑問但也沒有多問回去擬旨去傳了。。
“宋卿，走，我們回去聊。”說完朱由校帶着宋應星迴到了乾清殿。
“宋卿，屠虜弩分解完了嗎？”在乾清殿裡讓宦官們弄點茶喝喝之後，朱由校問。
“回皇上，昨天就分好了。”弩分解好了，差事也算結束了，好在李德全他們還分了他一些銀子，算是打工所得了。
“愛卿一定奇怪朕爲什麼沒有讓你繼續研究屠虜弩的改進，對嗎？”
“回聖上，微臣不敢，只是這弩的改進空間還有不少，倒是有興趣接着研究，但又不敢向聖上動問。”做官當然是宋應星的最大理想了，但能從事這種先進武器的研究，本身也有一定的成就感，雖然不是工匠，但憑着聰明能幹倒也完全可以勝任主持研究一職，正乾的有起色呢，就被皇上給辭退了，沒想法是不可能的，但對方是皇上，還能怎麼辦？如果是以前，連在皇上跟前擡個頭都不敢，現在熟悉了纔敢如此說。
“是啊，朕知道沒有人再比愛卿搞這個更合適的了，朕手底的人的確是嚴重不夠。沒辦法，愛卿還有更重要的事要幫朕去研究，而屠虜弩已初具威力，可以大批量裝備了。愛卿在那裡太大材小用了。”朱由校喝了一口茶，放下茶杯，這用着明代的官窯的杯具喝茶感覺就是不一樣。
“不知聖上又要給微臣安排什麼工作？”宋應星心裡也鬱悶啊，哥哥都已經搞個四品的知府當上了，還如此的恩寵，怎麼自己卻被扔到給宦官們在一起了當工匠用了，這皇上是怎麼想的啊？
“記得朕上次給你談的發電的事嗎？”
“微臣記得，皇上說可以用水力發電，當時也沒有細講，還請皇上教導。”
“朕可不敢教導愛卿這個大家，一起研究研究吧。”朱由校一聽自己還能當宋應星的老師，那臉皮不是一般的熱，那可真夠不要臉的。“其實這個電只是人們沒有注意到它而已，它一直在我們的生活之中。比如說冬天的時候上牀睡覺脫衣服時聽到的噼裡啪啦的聲音那就是電。不過那只是靜電，他能量太小了，而閃電這個東西的能量又太大了，現在對於我們來說沒什麼用處。而我們要用的電則是能用在生活之中的電，比如說可以發光、可以讓車子自己跑起來、讓機器自己動起來、可以讓天氣熱起來、也可以讓天氣冷起來等等的電。”朱由校邊喝着清茶邊說着。
“皇上說的這些可是真的？”宋應星感覺這是神化裡的法術了，這怎麼可能呢？
“愛卿不要着急，聽朕慢慢的講，這些都是真的不能再真的事情了，你我君臣二人必須要相互信任，朕也絕對不會對愛卿胡言亂語的，愛卿是朕非常看重之人，朕如何能拿來騙卿呢？”
“微臣不敢生疑，只是才疏學淺讓聖上笑話了。”
“好了，愛卿聽好，電是一種自然現象，是一種能量。和水流一樣，能量就是度量物質運動的一種物理量。相應於不同形式的運動，能量分爲機械能、電能、熱能等，這些能量是可以相互轉換的，比如說朕就利用了流水衝擊的能量轉換成了機器運轉的機械能，建造了衛生紙作坊。而現在就需要愛卿把這流水的能量再轉化成電能蓄存起來。”朱由校不得不慢慢的講這個電能的問題了。看着宋應星已經目瞪口呆的樣子，只好拿過筆和紙來接着說。“其實這點很簡單，愛卿一定見過磁鐵吧？”
“見過，”宋應星這時被震撼的都忘記了羣臣禮節了。
“指南針就是司南，那爲什麼它的一端會指向南方呢？”
“不知道，雖然知道這個東西，但還真沒研究過。”宋應星不由的汗顏，上次皇上就談過這個問題，他也思考過，但就是找不到原因。
“沒關係，朕告訴你，那是因爲在大地的北端有個強大的磁場的存在，纔有這樣的結果。而朕這裡正是要說這個磁場，愛卿一定玩過磁鐵，那兩塊磁鐵有時候會相吸有時候會相斥。這裡面就有陰陽兩極的存在，而同時磁鐵的周圍有肉眼並看不到的磁力線的存在，就象朕畫的這個圖一樣，他們密密的沿線一種走勢，公佈在磁鐵的四周。只要拿銅絲順着一個方向纏繞整個磁鐵，再拿東西不斷的在這個磁力線上切割，電就會產生了。你可以依着朕畫的這個圖造一個小型的手動發電機，不停的搖這個搖把，電產生之後就會順着這條銅絲引了出來。然後把他引到一個容器裡，這個容器朕把他叫做電池，容器可以是瓷器，中間用一根鋅條，朕也不知道怎麼形容這種金屬，估計應該就是叫‘連’的一種金屬，也和銅一樣是黃色的，和鉛是生在一起的，找起來不難。電就符在了這根鋅條之上。把銅絲斷開後，電就這樣被存了起來，而用的時候接上銅線就可以了。現在他們不需要把電能轉化成光和熱，只要轉化成動能。愛卿只需要依着這樣，”說着朱由校又把電動機的原理說了一遍，把一個試驗用的電動機畫了出來。又把電的一些特性、什麼是絕緣體、什麼是導體以及電的危險性都給宋應星講了一遍，也不理宋應星那驚濤駭浪表情。
在講了一個時辰後，朱由校擦了擦頭上的汗，喝茶潤潤嗓子，這給一個大明的科學家講課真是太不容易了，嗓子都快冒煙了，學生還是一臉的不可思異狀，但朱由校一點都不敢大意，把電的危險性強調了再強調，好不容易大明有了個科學家，還沒寫《天工開物》就讓自己給電死了，那自己豈不是成了民族的罪人。
“愛卿啊，你現在不需要去建作坊，朕讓銀作局的工匠全力配合你造各種的實驗設備，朕先給你一萬兩銀子，你先用着，不夠的話宮裡的錢隨意的支取，不必向朕說什麼理由。再賜你一處宅子，你帶幾十個宦官出去侍候着你、保護你，需要宮女的話也隨意的挑幾十個，或者你自己找人也可以，總之朕是要錢給錢要人給人。回去以後全力把這個事辦好了，你就是大明最大的功臣，任何人的貢獻都沒辦和你相比，愛卿可以想想，只要有了發電作坊有了電池，我們發射弩箭完全不需要用人力完成，只要一塊電池就能解決了。而我們的車子也不需要再用馬來拉了，那對大明的農業和交通運輸將是多大的幫助，有了這種神器在手，還談什麼建奴那就是土雞瓦狗的存在，想想那時的愛卿將是大明什麼樣的存在？”朱由校對這個電力太看重了，只要能搞出來，那大明在這個時代絕對是無敵的存在了，目前當然是用在軍事上，只要有了電，國力的提升那可不是幾個臺階可以形容的，那將是一個劃時代的東西。其它的暫時就不必說了，就是造個有軌電車這個兵力機動性那就提高了N倍，而搞個電池和電動機放在屠虜弩上邊，或者用在還八字沒一撇的汽油彈發射器上，只要有電、有箭支、有汽油彈那發射還不是源源不斷？至於射程的遠近倒在其次了，那攻擊輸出還不讓任何敵人爲之顫抖，什麼建奴滿清的還不都是浮雲。
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