鍾大春道：“但我想，首先是信息化的武器裝備，特別是遠程精確打擊手段的運用，對於戰術規模的行動，產生了諸多影響和限制。信息技術在作戰指揮中的廣泛運用，戰場已經變得相當透明，作戰指揮就必須非常精確！
比如我們在演習中，我帶着一個戰術小分隊，十來個人穿插進去，一路就遇到了很多次藍軍的精確伏擊！這在機械化戰爭中是難以想像的……
……其次呢，指揮信息系統的深入運用，使得高度機動和分散部署的兵力運用能夠得以實現，我們的指揮方式可以通過信息網絡互聯互通。比如我們在偷襲藍軍彈藥庫的時候，分成兩個小分隊同步行動，並且實時與後方保持聯繫，採用佯動、欺騙、強攻等手段調動敵人，確保目標達成……
……傳統的施謀用計，主要以兵力、戰術來進行，但是在信息化戰爭中，會更有所側重的採用技術手段來達成作戰目的，比如在偵察對方炮陣地的時候，我們採用了一些先進的偵察裝備，並且通過信息指揮平臺進行大數據分析，最終選定了幾個點位，然後我們一個一個排除……
當然，最終還得依靠人來實施。這也說明，即便是信息化條件下的戰爭，人與武器的最佳結合也是確保戰爭最終取得勝利的有力法寶……”
鍾大春毫不怯場，結合演習情況侃侃而談，深入淺出，衆人聽得連連點頭。
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徐飛也想不到這個鍾大春這麼厲害，對信息化條件下的作戰指揮具有如此獨到的見解，不由對他刮目相看！
看來對方得到這個二等功，絕非僥倖！
鍾大春講了十來分鐘以後，終於結束了他的演講。衆學員抱以熱烈掌聲。
隨後覃教員串場：“謝謝鍾大春同學帶來精彩的內容，從他所講的內容，我得出一個基本的結論，不知道你們有誰想過這個問題？”
衆人紛紛懵神，沒人說話。
覃教員倒也沒有讓衆人多等，只道：“那就是，打贏信息化戰爭，首先必須帶來作戰指揮觀念上的改變！
理念是行動的先導！
我們的部隊，更多處於機械化半機械化向信息化轉型的過程中，在基層部隊中或多或少存在老瓶裝新酒、或者掛羊頭賣狗肉的情況，各級指揮員如果不能徹底從觀念上改變過來，樹立起信息化作戰指揮的理念，那麼就算你有再好的作戰指揮理論、再好的作戰指揮體制、再好的信息化作戰武器裝備，也終將難以贏得戰爭的主動和勝利！
正像鍾大春同學剛纔所說的那樣，指揮信息系統的深入運用，使得作戰方式發生了深刻變革，那麼，要應對這種變革，就必須及時的轉變觀念，適應信息化戰爭作戰指揮的新特點新要求，這一點顯得尤爲重要。同學們，你們說是不是？”
“是！”衆人齊聲回答。
徐飛不由對這個覃教員暗暗佩服，與其他一些死氣沉沉的理論課比較起來，覃教員這一招現身說法，的確收到了相當好的效果，估計很多學員會對這一堂課印象頗深！
只是苦了自己……
但是覃教員並沒有給徐飛更多思考的時間，他道：
“下面，讓我們掌聲歡迎徐飛同學給大家講一講他的看法！”
下面喧囂一片，有的拍掌，有的擂桌，還有的口哨聲響起一片。
徐飛現在是傳奇是人物，能親口聽他講一講，那真是不一般！
徐飛也沒料到現場反應如此熱烈，他看看場下，黑壓壓的一片人頭，個個將期盼的目光投向自己。
他倒不是怯場，只不過當兵以來，首次在如此多的人面前展示自己，除了一點小小的虛榮心以外，更多的是擔心，擔心自己講得不對。
雖然這段時間他一有空就鑽圖書館，結合自己的經歷進行反思，並取得了一些粗淺的心得體會，但在倉促的情況下拿出來與大家分享，心中殊是無底。
唉，隨便吧……
他在心中嘆口氣，現在已經是趕鴨子上架，只有硬着頭皮上了。他隨即打開話題，道：“剛纔鍾同學說拋磚引玉，說得很好，咱倆都是磚，不過他這塊磚可不是一般的磚，完全是金磚……”
衆人笑。
“那我接着拋第二塊磚，不過我這個是貨真價實的泥磚，引出等會兒覃教員要給大家講的玉……”
“剛纔鍾同學講的觀點，我非常贊同。不管是信息化條件下，還是機械化半機械化條件下的作戰，人與武器的最佳結合纔是我們制勝的法寶！
關於這個人與武器的結合呢，我主要講兩層意思，第一層意思，信息化的平臺是一把雙刃劍，它是我們打贏現代化戰爭的重要保證，但它也可能傷到自己……”
徐飛結合自身經歷，講了他帶着蘭海天潛入紅軍指揮部的情況，尤其對於黑進網絡的事情，包括那個打和平仗的鄧是如營長，信息網絡也曾被黑客入侵，給作戰指揮帶來巨大的麻煩。
“……再以我們平常用的那個耳麥爲例，它可以無線接入信息化平臺，對作戰行動實施高效、快捷、實時的指揮，是很不錯，但我們在演習中，就出現了通信節點被摧毀的情況，耳麥一旦不工作，將會對部隊行動造成極大的困擾……”
他說得很生動，衆人聽得也很投入，一時竟然紛紛陷入沉思。
“……當時演習快結束的時候，藍軍受到紅軍電子壓制，加上二師主力回撤，動中通存在問題，信息平臺發揮不了作用，藍軍指揮員根本無法對部隊實施有效的指揮，甚至連加強的四團有沒有佈防到位都不知道，直接的後果就是導致藍軍部隊被完全割裂！隨後紅軍趁機摧毀藍軍炮陣地，威脅藍軍指揮部……
綜上，我們可以依賴信息化平臺，但是不可以將注全部押在它上面！一旦信息化平臺被摧毀壓制，我們所能靠的，就只有自己！”
徐飛講到這裡，略停頓一下，見衆人紛紛點頭，似乎都在深思，他扭頭看看覃教員。
覃教員本來也在思考，見他目光投注過來，不由朝他豎了個大拇指！
贊！
徐飛微笑點頭回應。