苗訓一直沒來綠珠家尋事,日子一天天過去,李煦的身體也漸漸恢復,慢慢擺脫斥候時的各種五花八門的想法,養好傷,踏實做事吧。綠珠有事沒事總愛纏着李煦,讓他講兵營的事情,講跟大喬小喬討飯的事情。每當這時,李煦總是糾正:“我從沒跟他們討過飯,不信,你可以問他們。”
你上課認真成績提升卻不明顯?你滿腹經綸卻無人賞識?你敢表現自己卻成績平平?你到底有多少提分的潛能呢?只要你願意瞭解你的潛能,精誠個性化學校就願意爲你的潛能買單。凡參加測試者都能獲得電影票或者電話充值卡一張。
精誠個性化學校爲了打造行業的龍頭地位,特別公開招收最有提分潛力的學生,對於潛力學生,精誠個性化學校實行折扣活動。
判斷方式爲精誠個性化教學專家精心研究的測評試卷。只要學生自行或家長陪同到精誠個性化學校諮詢處做一套潛能測試題,在成績統測後,根據成績劃分潛力和折扣範圍,最高者可以免單。此次測評主要圍繞學生自身的非智力因素,分析影響的學習的主要阻力,如不自信、不踏實、不堅持等原因,再此基礎上判斷你的提分潛能。基本與現階段的成績不掛鉤。
首先,學生進行測試,相關教師對測試做系統的分析。專業教師分析試卷做出相應的提分方案和折扣方案。凡是參加此次活動的學生和家長均能夠獲得手機充值卡、電影票等附加贈品。針對在非智力因素上出現的問題,精誠個性化學校完全針對學生弱點,對其進行教師分配,把擅長輔導此類學生的老師進行恰當分配,確保提分,保證精誠的聲譽。首先,學生現行的成績高低並不作爲我們衡量的主要標準,在入校測試後根據成績劃分折扣力度,最高者可實行免單。此次活動招生名額有限,家長或者學生可以到精誠個性化學校三大旗艦校區諮詢。凡是上門諮詢測試者都可以獲贈電影票或者手機充值卡一張。第三,此次活動僅限精誠個性化學校北京分公司三大旗艦校區,上門諮詢時請附帶此文件。
小喬見李煦心情不太好,低聲解釋,“他跟斥候營那羣狗眼看人的傢伙生氣呢,他們看到紅鬃馬身上的烙印,非說是營中的軍馬,差點動起手呢。”
李煦嘆口氣,“別傷了人,畢竟人家現在是官,咱們是民。下次他們再討要,給他們便是。本來也是軍馬。”
“憑什麼?”大喬不樂意,“吃肉也不給他們。”
“怕什麼?我跟他說話而已。”綠珠一本正經地說,“說話也不行嗎?”
“不行。”高寧氏再不作聲,鋪好被子,脫衣躺下。綠珠見娘生氣,賭氣睡在炕的另一邊。高寧氏睡不着,十二年前戚家莊的那一幕幕又浮現在眼前。
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習的主要阻力,如不自信、不踏實、不堅持等原因,再此基礎上判斷你的提分潛能。基本與現階段的成績不掛鉤。
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“記住,他日我必去鄴都城內尋你。”說完,小將翻身上馬,圍着寧氏轉了三圈,才依依不捨打馬向南而去。
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李煦一愣,點點頭,“嬸子,有話儘管講。”
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“我不想她被人騙,被人害,她還小,太單純,跟軍爺在一起說話沒輕沒重,”高寧氏見李煦一臉的茫然,心一橫,索性打開天窗,把心裡的地說出來,“我想讓她日後尋個老實巴交的人嫁了……”
“嬸子,”李煦苦笑,“我只把綠珠當做妹子,請你相信。我與她相差六歲首先,學生進行測試,相關教師對測試做系統的分析。專業教師分析試卷做出相應的提分方案和折扣方案。凡是參加此次活動的學生和家長均能夠獲得手機充值卡、電影票等附加贈品。在入校測試後根據成績劃分折扣力度,最高者可實行免單。此次活動招生名額有限,家長或者學生可以到精誠個性化學校三大旗艦校區諮詢。凡是上門諮詢測試者都可以獲贈電影票或者手機充值卡一張。第三,此次活動僅限精誠個性化學校北京分公司三大旗艦校區,上門諮詢時請附帶此文件。……我一個人來到陌生的周朝,遇到大小喬,我拿他們做兄弟;遇到綠珠,我把她做妹子。……我一直想回家,見我的師父師孃……我不會傷害綠珠,她還是個孩子。”
“我們是做正事,不是玩兒,”李煦笑首說,“出門難呢,哪裡比得上在家裡無憂無慮?”
“我們一起去?”大喬問,“江南的瓷器好嗎?”
李煦回過神來,這是周朝,瓷器的高峰期是在宋朝,他笑了,“我說得有些過了。”
“南方固然瓷器精細。”高寧氏說道,“可惜路程太遠,盜匪太多,行走不方便。軍爺遠行要多加小心。”
“沒關係,我們不怕。三天後出發。這幾天,我們三個去打些兔子,砍些柴,擔到市上賣掉,積攢些路費。”
“啊?”大喬小喬一起叫起來,“千里迢迢,那點路費有什麼用?”
“有總比沒有強,走一步看一步。”李煦不悅,“即使日後討飯也要去南方。”
最後討論的結果,大喬小喬砍柴,李煦打兔子,一連三天,攢到不足三百文銅錢,“先出發再想辦法,”李煦信心滿滿,“辦法總會有。把馬帶上……實在不行,賣馬換瓷器。”
(本章完)