被校長一字不差地叫出，季星語可開心了，兩人坐在楓林小徑的行人椅上聊了一會兒。
“喔，聽起來你現在工作頗有成就？很好，很好。”
星語謙遜道：“校長你太看得起我了！我纔剛起步，還有很多東西要學呢！”
“很好，很好。”校長讚賞地點點頭，眼睛幾乎眯成一條直線，“對了，那個一直和你在一起的宋情海呢？他去澳洲以後變得怎樣啦？”
爲什麼？她似乎碰到誰都躲不掉宋情海這三個字。
“我跟他很少聯絡了。”
這句話校長沒有聽到，因爲他正兀自發出一連串的呵呵呵蓋過了星語的輕喃，顯然想起什麼精彩的往事。
“宋情海這孩子有意思極了，我教學多年，第一次遇上這麼好玩的學生。”溫煦的眼神多了抹戲謔的神采，他繼續回憶，“那時你們初三準備畢業，我們都希望挽留這位優秀學生，於是，我把他找來辦公室，告訴他直升的好處，結果你猜他怎麼回答？他開出的惟一條件是，只要高中和季星語同班，他就選擇留在學校。你說有不有趣？這件事只有我一個人知道，之後每當看到你們倆走在校園裡，我就會忍不住偷笑一番。唔，好久以前的事！當然，你能考上高中部是你的實力，我只在班級分配時動了手腳。”
她接不上任何一句話。
“糟糕！開會的時間到了，不小心就聊過了頭，我先走了，有空常回學校看看。”
星語站起身微笑地目送校長離去，然後再面無表情地跌回原位。
她曾自以爲是最瞭解情海的人；然而，回來後，聽旁人述說情海，星語原有的信心逐漸動搖，覺得從頭到尾不瞭解情海的人反而是自己。
到底什麼纔是真的？她要尋找的答案究竟在哪？怪就怪情海每次只把話藏在心底，說出來一百句裡面有九十九句是假的，耍得她團團轉……
季星語的腦袋突然一片空白。她剛剛好像抓到一個很重要的訊息。
猛地一聲輕喘，她抓出口袋中的護身符，慌亂地解開繫緊的緞帶——她發現一張小紙條摺疊整齊地放在裡面！星語雙手抖動得厲害，她迅速翻開紙條，心跳彷彿停止於那一刻。
楓林小徑忽而起風了，葉片摩擦的聲音清楚明晰，迴盪在林中，破壞了起先的靜謐；四周離枝的楓葉翩翩紛飛，飄落一地卻叫人看不清它們的顏色。
我愛你。這就是你想說的？偏偏挑個不在她身邊的時候？
眼淚不聽使喚地流下，季星語雙手掩面，久久無法自已。
一對男女經過時空的阻隔，能夠再度聚首已屬不易，更別說延續那段似有似無的戀情。一廂情願無法成事，而且，就算彼此有跨越現實的勇氣，彌補空白和適應轉變的毅力，這種奇蹟，通常只在童話故事裡纔會發生。