經過詢問，王偉得知，這兩天來偷肉的，是一種比棕貓稍大，但前後腿比較勻稱的野獸。
因爲表達能力有限，哪怕有着系統的翻譯，廚娘也只能大致的告訴王偉這種野獸的形狀大小和顏色。
瞭解了情況之後，王偉告訴大家自己來想辦法，隨後便鑽進了山洞裡面。
昨天拿進山洞的泥碗和泥罐，今天拿出來只剩下三個完好的了。
捏出來的幾十個泥碗泥罐，在還沒有燒製之前，就只剩下了三個能用的了，這種情況讓王偉很是惆悵。
也不知道是氣候的原因還是配料的問題。
用石片拌了一些泥漿，小心的把這些陶碗陶罐的裡裡外外都塗抹一遍。
隨後在火堆裡面撥了個坑，然後用兩根木棍小心翼翼的將泥罐和泥碗送進火坑。
“這幾個東西很重要，一定要看好，加柴的時候小心別磕着碰着！”王偉對看火堆的石頭叮囑道。
王偉在地球的時候看過一篇資料，燒製陶器最低的溫度是八百度，也就是說，需要八百度的高溫，連續燒上數個小時，才能夠將陶罐燒製成功。
可是火堆中心的溫度到底有多高，王偉其實是沒有譜的，畢竟他以前沒有接觸過陶器的燒製，不可能知道這方面詳細的數據，因此，能不能成功，王偉只能用試驗來驗證了。
如果這次能夠將陶罐成功的燒製出來，那自然是再好不過的了。
要是燒不出來的話，王偉也沒有打算偷懶，大不了花點時間做個窯爐。
陶器這種東西是絕對不能少的。
烤肉哪怕再好吃，吃時間長了也會膩味的。
更何況，陶罐的作用不僅僅是製作食物，還能熬油，煮膠，有了陶罐，今後能做的事情就多了。
做完這些，王偉將桐樹叫上，挑選了一個地方打算做陷阱。
做陷阱的目的很是明確，就是爲了抓住那兩隻偷肉吃的野獸。
陷阱的最終位置選在了靠近樹林的地方。
王偉將陷阱的大小和深度告訴桐樹之後，桐樹便拿着木鏟開始挖掘了起來。
有一幫信任自己並且力大無窮的族人感覺真好。
在這樣寒冷的天氣裡，如果讓王偉自己來挖坑的話，一個小小的陷阱他也許需要兩三天的時間才能挖得出來。
可是交給桐樹的話，哪怕沒有趁手的工具，他一個上午也能夠將其完成。
這種事情，桐樹既然在做，那就不需要王偉多操心了。
他將昨天那些開裂的泥碗泥罐化成一團，重新捏過。
等到吃午飯的時候，一堆新的泥罐泥碗又被王偉做了出來。
這些捏好的傢伙，王偉將其搬到了山洞中去。
山洞裡面不論是溫度還是溼度，都比較適合泥罐的陰乾，比放在外面用火慢慢烘烤要強得多。
吃過午飯，王偉去看了一下桐樹的進度。
直徑兩米的土坑，桐樹已經挖了一人那麼深了。
挖出來的土被族人運回去建泥牆了。
感覺深度差不多了，王偉便讓桐樹停止了挖掘。
隨後，兩人回去找了許多拇指粗細的松枝，從中間掰斷之後，將松枝尖銳的一面朝上，密密麻麻的插在了陷阱的底部。
插了一半後，陷阱下面就沒有落腳的地方了。
隨後，王偉又喊來了兩名族人，抓住桐樹的雙腳，將其倒懸在空中把土坑下面插滿了樹枝。
做完這些，王偉和桐樹一塊，找來了細樹枝，鋪在了陷阱的上面，然後又用樹葉和積雪將上面蓋滿住。
最後，再在陷阱的邊上，豎了一根樹幹，上面用草繩掛着一大塊肉。
肉掛的有兩米多高，而在肉的正下方，則是陷阱的正中間。
告誡了族人，千萬不要接近那根掛肉的柱子後，大家該忙什麼就去繼續忙什麼了。
一下午的時間悄然無聲的過去了。
吃過晚飯，族人們照例進行加班。
不過在這之前，王偉先將在火堆裡面燒了一天的陶碗陶罐扒拉了出來。
其中一個陶罐在往外扒的時候裂成了兩半，但是剩下的一罐一碗卻看上去完好無損。
懷着激動的心情等待着陶罐的冷卻。
王偉覺得，也許自己比較受幸運女神的眷顧，一次就將陶器燒好了。
可惜現實是比較殘酷的。
等到陶碗的溫度降下來後，王偉剛剛將其拿起來，就感覺手感不對。
這陶碗的表面非常的粗糙，就好像是摸在乾土上的感覺。
很多顆粒感，表面一點也不光滑。
隨後雙手稍微用力，陶碗便被王偉掰成了兩半。
皺了皺眉眉頭，王偉又用手在陶罐上一捏，果然陶罐也變成了碎片。
嘆息了一聲，王偉的眉頭皺了起來。
很明顯，這是因爲火焰的溫度不夠所造成的。
看來，若是想要把陶器燒出來，明天是無論如何也得建窯爐了。
夜晚的時候，兩名族人被安排守夜。
他們守夜的目的很簡單，就是看護小木棚附近的生肉，不讓野獸靠近，逼迫着偷肉的野獸去吃陷阱那邊的肉。
當晚，王偉又教了族人二十到三十的數字。
昨天教十一到二十的時候，王四五就很是好奇。
十一到二十，跟一到十很是相像，完全就是把一到十前面加了個十，讀作十一，十二，十三，一直到二十。
而今天，王偉教了二十到三十，更是佐證了他的想法，觸類旁通之下，王四五對三十後面的數字有了一些想法。
等教完數字後，王四五開口對着王偉詢問了起來。
三十的後面是不是三十一，三十二，一直到三十九，四十。
王四五對數字的敏感程度很讓王偉吃驚。
這種舉一反三的能力很是少見。
王偉相信，就王四五這聰明的腦袋瓜子，如果在地球接受良好的教育，那絕對是學霸級別的人物。
接下來，王四五當着王偉的面，按照順序從一，一直數到了九十九。
只不過數一百時，他因爲沒有百這個概念，直接將一百數成了十十。
這種數法按道理來說是沒有錯的，只不過稱呼起來太麻煩，而且也不好聽。
所以王偉便告訴他，九十九之後的數字，被他們那的人稱爲百，然後又跟王四五開小竈，講了一下什麼叫做十進制。
黑暗中，此起彼伏的呼嚕聲和王偉對數字的講解形成了鮮明的對比。
王偉對於講課並沒有什麼經驗，只是想到了哪就講到哪。
好在王四五比較機靈，王偉講的東西他一般都能聽懂。
聽不懂的，他也會將其記下來，然後抽空對王偉進行詢問。