【天將降大任於斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。】
對於周曉繆的手機，她很是時尚地給自己設置了一個鈴聲，錄的是南瓜的叫聲，簡單的幾句“喵，喵喵”。
這下玩蛋了，不僅給季南發了那麼傻的信息，還……還讓全班的注意力集中到她位置發出的喵叫聲，她有些想去鑽地洞。
無奈着又是一副大約作死的模樣，帶笑着看向視線前方的老師走了過來，然後看見她的手穩穩地伸了過來，帶着威嚴和不羈，周曉繆知道是自己做錯了事，只得笑着將桌底下的手機交到了老師的手裡。
然後看着她的背影瀟灑般地走向講臺的中央，底下也是議論紛紛，帶着些看好戲的搞笑。
小淘看着周曉繆一副毫無生氣的模樣，湊過去壓低着聲音說道，“我剛纔……有提醒你的啊……”
周曉繆把頭擱在桌上，手臂垂下來，像是蔫了的植物，聽到小淘的話，點點頭，“我知道的時候晚了……”
周曉繆看着語文老師自信又勝利的模樣很是傷感，手機被沒收了，還不知道季南會不會回個信息給他，或是看了這麼傻的內容覺得她是瘋子也不一定，越是這樣想就越是難過。但語文老師卻突然提到了她的名字。
震驚中又帶了點驚訝，並非是斥責她的話，倒像是誇讚。
對，就是誇讚。
“周曉繆雖然上課玩手機的行爲嚴重違犯了課堂的紀律，不過她的這篇作文卻是很值得大家學習的。”
周曉繆這纔想起來關於月考語文作文的內容。
主題是“花的臆想”。
周曉繆那個階段一直在讀着《紅樓夢》，對於裡面黛玉葬花的情節很是着迷，就利用自己的想象將整個場景給描述了出來，以花做牽繫，憑花寄託感情，將黛玉悠悠婉轉的思緒，纏纏綿綿的糾葛心態描述了出來。
其中有一段這樣描寫黛玉——
女子的額角滲出細密的汗珠，素色刺繡的單薄衣襟上染了絲泥土的芳香。白皙的手腕處夠了一把鋤頭，看着地上零落的花瓣，一邊數落着，哭得很是傷心，流水撲簌着落在花塚邊，又是蔓延着淌在細碎嬌弱的花瓣上，女子的身子似病柳歪斜，氣質卻脫俗，哽咽着的聲音裡有喃喃之音。
對於一個初一女生，又是像周曉繆如此的個性，文筆能達到這樣細膩，着實不易，不易還令人懷疑，所以，雖然老師誇讚了她，但底下還是議論紛紛呢，一個女生站了出去，提議道，“老師，應該讓周曉繆背背《葬花吟》，讓我們見識見識？”
周曉繆直直地看向後面的女生，卻是常跟王芸走在一處的人，索性也就不加推讓，說了聲好。
哼，除她自己讓自己出醜過，要是別人的話，那就沒門都沒有！反正我學到的東西都在腦袋裡，丟也丟不掉，就給你們點顏色看看！
周曉繆這樣想着，就大大方方地站了起來，帶着很好聽的聲音背誦了出來。
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？
遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無着處。
手把花鋤出繡簾，惹踏落花來複去？
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！