第七章 回校
中午一點半， 郭浩走到了村口。村口有部往學校方向到山腳下的三輪車。
這車到山腳下收費八元，山腳下到學校旁邊的鎮上，坐客車也收費八元，鎮上到學校就沒有車了，要靠雙腳走，當然也有摩的，但郭浩是不會花這兩元錢的，他一般都是走路的。
郭浩在村口坐上三輪車後面車廂，把米袋放在腳下。
郭浩回校一般會坐三輪車出發，畢竟扛着大米袋，如果走山路那可能會累的夠嗆。
在村口等了半個小時，坐了幾個人後，破三輪開始搖搖擺擺出發了，一路搖啊搖，擺啊擺，經過近兩個小時的晃悠終於到了山腳下，大夥兒下車感覺身子都散架了。
主要這山路實在顛簸。
郭浩換了客車，又經過一個小時到了鎮上。
郭浩下了客車掏出諾基亞，給李學平打電話，郭浩平時都直接下車開始走路回校的，現在想給李學平送蘭花，就先打個電話問問。
"郭子，到學校了，有什麼事麼。"李學平先開了口。
" 你在不在家。"郭浩問李學平。
"在啊，看電視呢。"李學平說道。
"等下我去你家。"郭浩說了。
"哦，你在哪，要不要我去接你""不用，我馬上到你家 。"郭浩掛了電話。
李學平家也就在車站附近，走路沒幾分鐘。當郭浩走到李學平家大門口時，李學平已經在門口等着了。
"靠，郭子，你扛一袋什麼，給我送禮麼。"李學平當然知道那是一袋大米，不過說笑一下。
"滾，這是我兩星期的口糧。"郭浩鄙視他。
郭浩進門把米袋放在旁邊，兩人坐在茶桌，李學平開始泡茶。
"郭子，你大米不送我，還有什麼事。""我來看看你不行。"兩人對話着。
"當然不行，你很少來我這，今天又拿着這麼重的米袋，怎麼都不像來看我的，嗯，喝茶 "李學平遞過一杯熱茶。
郭浩輕飲了一口茶，把茶杯放在茶几上，"我還真是給你送東西的。"說完拉開揹包取出了葉片包好的蘭花。
郭浩對李學平說： "這是我在山上挖來的，送給你。""什麼東西?"李學平一邊問一邊打開看。
"哦，是蘭花啊，我看看是什麼蘭花"李學平把四株蘭花平放在茶几上仔細看起來。
"嗯，這是不錯品種的蘭花，市場上少花，可以賣幾千元，你真的送我。"李學平問郭浩。
郭浩說:"我又不知道什麼蘭花，我只是山上順手挖回來送你的，這當然是給你了。"
郭浩正想不知送什麼給李學平，這蘭花正好。
李學平給郭浩介紹說，蘭花：附生或地生草本，葉數枚至多枚，通常生於假鱗莖基部或下部節上，二列，帶狀或罕有倒披針形至狹橢圓形，基部一般有寬闊的鞘並圍抱假鱗莖，有關節。總狀花序具數花或多花，顏色有白、純白、白綠、黃綠、淡黃、淡黃褐、黃、紅、青、紫。
華夏國傳統名花中的蘭花僅指分佈在華夏國蘭屬植物中的若干種地生蘭，如春蘭、惠蘭、建蘭、墨蘭和寒蘭等，即通常所指的“華夏蘭”。
Wшw ¤TTKдN ¤C O
這一類蘭花與花大色豔的熱帶蘭花大不相同，沒有醒目的豔態，沒有碩大的花、葉，卻具有質樸文靜、淡雅高潔的氣質，很符合東方人的審美標準。
在華夏國有一千餘年的栽培歷史。華夏國人歷來把蘭花看做是高潔典雅的象徵，並與“梅、竹、菊”並列，合稱“四君子”。通常以“蘭章”喻詩文之美，以“蘭交”喻友誼之真。
也有借蘭來表達純潔的愛情，“氣如蘭兮長不改，心若蘭兮終不移”、“尋得幽蘭報知己，一枝聊贈夢瀟湘”。蘭花被評爲華夏國十大名花之四。
李學平又說了，蘭花的形態特徵，附生或地生草本，罕有腐生，通常具假鱗莖；假鱗莖卵球形、橢圓形或梭形，較少不存在或延長成莖狀，通常包藏於葉基部的鞘之內。
葉數枚至多枚，通常生於假鱗莖基部或下部節上，二列，帶狀或罕有倒披針形至狹橢圓形，基部一般有寬闊的鞘並圍抱假鱗莖，有關節。
花葶側生或發自假鱗莖基部，直立、外彎或下垂；總狀花序具數花或多花，較少減退爲單花；花苞片長或短，在花期不落；…………常多少向前彎曲，兩側有翅，腹面凹陷或有時具短毛，蠟質，以很短的、彈性的花粉團柄連接於近三角形的粘盤上。
……蘭花是一種奇特的花，它的奇特之處就在於它的花結構與衆不同。
蘭花結構的奇特是爲了適應昆蟲傳粉，且具蕊柱、蕊喙、花粉團和脣瓣等，加之，蘭花爲兩側對稱的花、脣瓣基部形成具有蜜腺的囊和距、雄蕊數目減少、子房下位、花形狀、大小和顏色多樣、多爲草本植物、附生或腐生。
李學平唸書一樣，爲郭浩介紹了不少，聽的郭浩都有點煩了，別說了，行不，爲讀者考慮一下行不。
"要不，我花點錢給你買下來，你這四棵蘭花屬於建蘭裡面的一種，這比較貴重了。"李學平說道。
"別，順手的，這是送給你了，後面不關我的事了，好了，我要回學校了。"郭浩一飲而盡杯中茶，準備走了。
"好吧，我收下了，我送你回學校吧"李學平也不客氣了，哥倆也不需要客氣。
"不用，我習慣走路了，這邊回校又不遠。"郭浩說完到了門邊扛起了米袋。
"好吧，你慢走，明天見。"李學平也不強求，把郭浩送到大門口 。
"你回去吧，我走了。"郭浩說大步往學校方向走去。
李學平目送郭浩走遠，搖搖頭回到屋內，李學平拿出幾個花盆，把四株蘭花種了起來。
李學平是知道的， 蘭花，喜陰，怕陽光直射；喜溼潤，忌乾燥；喜肥沃、富含大量腐殖質；宜空氣流通的環境。
所以，李學平把蘭花放在屋裡的角落。
然後澆了一點水，蘭花不能澆太多水，但剛移植還是要澆一點水的。
弄完後，李學平蹲在蘭花旁邊，欣賞起來。這時大門一聲晌，原來是李學平老爸李建海回來了。
李建海走近看了看，"嗯，不錯的蘭花，你從哪裡買回來了，四株要上萬元了吧。"
"我同學送我的。"李學平道。
李建海問："你哪個同學，送你這麼貴重的蘭花。"，"我的同桌郭浩。"李學平答道。
"什麼，郭浩家不是很窮麼，他怎麼會送你這麼貴重的蘭花。"李建海也是認識郭浩的，郭浩來過幾次他們家，李建海也是瞭解兒子這個同學家裡很窮的。
李學平說： "郭浩自己上山挖回來送給我的""哦，郭浩不知道這蘭花值錢吧。"李建繼續問。
"我跟他說了，說很值錢了，最少幾千元，他說就是挖回來送我的，後面不關他的事了。"李學平跟他爸說了經過。
"嗯，這麼說來你這個同學很值得你交往，個人品性好 。"李建海讚道。
"這要你說，我們從高一開始就很哥們了，我倆早就是知心哥們了，其實別看郭浩窮，但他從來不佔別人的便宜，也就只有我倆一起的時候，他比較不計較。"李學平似乎很得意，向他老爸炫耀，自己可是交了個好兄弟的。
郭浩扛着大米袋大步往學校走去，郭浩覺得渾身輕鬆，很快就回到了學校宿舍。
郭浩去了浴室，洗了個澡回來坐下，掏出手機一看才五點多一些。
郭浩坐着忽然覺得有點奇怪，以前這樣回家折騰後，回到學校應該是有點累纔是，怎麼現在還是精神的很，身手也感覺還很有力量，難道真的和自己身上的電流有關，這也太神奇了，有木有。
郭浩也不多想了，想了也不知道是不是，不能想明白的事，不去想了，去食堂吃了飯，然後去教室自習了。