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期末考試對了每個學生來說都是難受的，無論是優等生還是差生，大學的期末考試尤爲變態，往往要期末考試往往要持續半個月以上，有時候甚至是一個月。
離春節還有半個月了，考試也只剩下最後三門，也是最痛苦的三門，社會主義經濟建設，數學分析和法律常識。
社會主義經濟建設往往被我們簡稱爲“社經”，開始女生聽了很是不好意思，還背地裡偷偷罵我們班的男生是“流氓”，爲此張妍也多次向我呼籲，要我去給男生傳達一下，在女生面前要注意語言文明。
每次我都是裝作一副巨無辜的樣子，我們說：“社會主義的社，經濟建設的經，沒什麼不文明的地方，你應該提醒一下我們班的女生，整天不要胡思亂想，把精力和時間都放在學習上。”
張妍說不過我，只好選擇武力解決問題，我一直懷疑她們家有“尚武”的傳統，我不能還手還不準逃跑，我老覺着應該去消協投訴這個霸王條款。
不過說多了，大家都習慣了，男生女生都“社經，社經”的說的順口了。社經老師姓張，背地裡我們都叫他老張。老張上課經常說“我們一定要學好社經……”，每次男生都笑的人仰馬翻，女生都紅着臉，低着頭。
老張比較變態，居然聲稱這門課要閉卷考試，以示對我們平時上課大量人逃課的懲戒。老張說上了二十多年的社經了，從來都是閉卷考試。老張抓學生是出名的嚴，在我們學校名列“四大名補（考）”之首，在學校樹立了“鐵手追命”的形象，無數的學長，學姐倒在他手上，真是‘一劍功成，萬骨頭枯’。
聽說要閉卷，不少人當場昏厥，少數還省人事的同學當場表示反對，無奈老張實在是太強硬，死不鬆口，後來二胡打聽到老張是老共產黨員，他老爸當年就是死在小日本的屠刀下，死也沒有出賣上級黨組織，聽罷我肅然起敬。
硬的不行只好來軟的，爲了全年級同胞以及幾個重修的學長的福祗，我們幾個年級幹部碰了碰頭，決定使用“美人計”，用糖衣炮彈腐蝕老張，找幾個女生在考前答疑的時候去套題。
我們商量來商量去，覺得徐玲玲是最合適的人選。徐玲玲從來沒逃過課，而且每次上課的時候都坐在第一排，便於和老張進行目光的交流，徐玲玲還不時朝老張點頭微笑，老張也會根據徐玲玲點頭的頻率，加快或者減慢講課的速度，我們常常覺得社經課，除了徐玲玲和老張，我們都是配角。
給徐玲玲說明我們的意圖，這個來自農村，質樸而又本分的女生當場流露出驚恐害怕的神情，她從來沒想過考試居然能用這種歪門邪道的手段，我想即使她去了，說不定在老張的威逼利誘下把黨組織全給供出來。老張可不是吃素的，縱橫S大考場這麼多年，什麼場面沒見過，徐玲玲這種“愣頭青”去了也沒用。
最後還是曹敏自告奮勇去完成這項艱鉅的任務。要不是張妍在我旁邊，我肯定會上前去緊緊握着曹敏的手，說：“同志，黨國的命運前途都託付給你了，還望你早日凱旋歸來！”
老張不愧是老奸巨猾，答疑課一開始就說：“考試定在下週一，考試題目我也沒見過，各位懷着僥倖想法想來套題的同學請打消這個念頭！”
我們一聽，當場傻眼了，“美人計”頓時落空了，在場的每個人，除了老張都沮喪着一張臉，對老張狠的咬牙切齒。
剩下四天時間，社經整本書有五百多頁，背起來苦不堪言。有時候累了，大家就在寢室裡面大罵老張沒人性，還揚言要上書校長要老張提前退休。發泄完了，看看還有這麼多書沒背，衆人又默默的回到牀上去繼續K書。
考試開始了，三個小時，八道問答題。我先把所有題都瀏覽了一遍，基本上我都背過，及格沒有問題，不過有道題比較變態－“請結合馬克思的社會總資本再生產理論，分析論述馬克思關於擴大再生產兩種方式的理論對我國社會主義經濟建設的啓示”。“馬克思的社會總資本再生產理論”在書上根本沒人提過，只是上課的時候老張提過兩句，居然也拿出來考，老張真是狠毒。還好那天和張妍一起復習，張妍給我講過這道題。
張妍坐在我正前面，曹敏在張妍旁邊，只是隔着一條過道。曹敏考前生了一場病在醫院掛了兩天水，所以基本沒有準備考試，考試前就要我們多多關照。那天曹敏自告奮勇去套題，已經讓我們很感動了，一方有難，八方支援，所以我和張妍都表示會助她一臂之力。
開始都還比較順利，到那道比較變態的題的時候，曹敏明顯沒有準備，看着題不知道如何下手。
曹敏敲了敲桌子向張妍發出求救信號。然後曹敏慢慢的，有節奏的敲了五下桌子，意思是第五道題有麻煩，這是我們事先約好的暗號。
張妍心領神會，趕緊把答案寫在一張紙上，揉成小團。見老張從我們身邊走過，張妍把紙團給曹敏扔過去。
可能是因爲太緊張，曹敏沒接住張妍扔過來的紙團，紙團掉在我們三個人中間。老張年事雖高，卻耳聰目明，聽見身後有動靜，趕緊轉身。跳至