相比於羅熙，黃小志是穩定了，自己在他身邊輔導更多的成分變成了依靠，讓他學的踏實；而孔凡這個孩子沒有什麼大的原因，估計是對數學真的不感冒，積極性不足，宋啓只能邊給他輔導，邊鼓勵，查缺補漏，儘量先在成績上有所提高，來刺激一下。頭疼的是張林，這傢伙簡直就不是學習的料，好玩，不僅數學成績不好，其它功課也不好，混日子型的。
宋啓給羅熙上課回來，中午沒有其它事，就開始琢磨晚上怎麼給張林上課的方式方法。這個連老師都沒有搞定的孩子，自己還真不知道從哪下手了。算了先試試這傢伙究竟差到什麼地步吧。宋啓去了新華書店，買了一本初一數學習題和一本初二數學習題，拿回來在裡面找了20道最基礎最簡單的題目，抄了下來，最爲張林的基礎測試用。挺費力費時的，搞好這張測試卷，都下午五點多了，宋啓急忙出去隨便吃了點東西就往張林家趕去。
“張林，今天我先了解一下你學的究竟怎麼樣，這20道題，是我給你準備的，有簡單的，也有有難度的。如果你能考出50分以上呢，我就繼續輔導，如果50分都考不到，我就不浪費你的時間了，我給你父母說，就不用輔導了，浪費錢。”宋啓毫不客氣的給張林說。
張林詫異了一會兒，看看外邊沒有父母進來，悄聲的說“宋老師，我盡力，你別告訴我老爸啊。”
“怎麼了？你50分都考不到，我也輔導不好你啊，不給你爸說明白，還以爲我騙錢呢。”
“這點錢，沒關係的。你要不輔導我，我連零花錢都沒有了，遊戲還要買裝備呢。”
呵呵，這小子在這等我呢，宋啓如是想，估計他老爸給他下規矩了，不好好接受輔導零花錢就不一定給多少了。宋啓也是靈機一動，有你怕的就好辦了。
“你先做完這些題，我看看結果再說，要想過50分，不認真可不行，有難度的。”
“好好，我做。”張林擔心着自己的零花錢呢，不想做也得做啊。
就這些題，學習中上等的估計十分鐘不用就解決了，張林半小時才做完，過程中的認真是宋啓沒有想到的，這也讓宋啓看到了希望，也發覺學習有時候不一定是爲了學習而學習的，是爲了滿足其它需要不得不學習。
宋啓批改了之後寫了一個大大80，張林竟然只錯了四個題，還好不是一點基礎沒有。
張林看着這個數字，驚訝的張開嘴巴，想來是從來沒有過80分，隨後興奮的喊叫：“我去，我考了80分，我考了80分。”
宋啓也有點無語，就這題目考80分能歡喜成這樣，也是醉了。
“嗯，不錯，你基礎還可以，我可以繼續輔導了。你不用擔心我告訴你爸了。”
“不，宋老師，你要告訴我爸，告訴他我考了80分。”張林還沉浸在驚喜中。
“行，我會告訴他的。”宋啓不能打消張林的興奮，這是個好的起點，男孩子總不想在自己老爸面前低頭，個性使然，也是大多數男孩子的行爲模式。
“行了，談談你平時考不了80分的原因吧。”
“啊？我不會啊。”
“老師上課講的你不聽？”
“頭十分鐘還能聽，後面不知道了。”
“行，比三分鐘熱度還多了七分鐘。”宋啓也是被氣笑了。
張林撓撓頭皮，不好意思的也跟着嘿嘿笑。
“你以後堅持每堂課認真聽十分鐘，努力爭取十五分鐘，我可以替你向你爸申請多給你點零花錢，來充實你的準備，怎麼樣？”
“真的，但是有時間限制啊，從現在開始到其中考試，兩個月的時間你能堅持的話肯定給你申請。”
“那你怎麼看的見我有沒有聽課呢。”
“很簡單啊，看你成績單，你聽十分鐘課，考出什麼成績，多聽五分鐘課，起碼要提高50%，也就是說，只要每門功課提高十五分到二十分就算你做到了，我就按最低十五分算就好了，否則就是沒做到。不但不能增加零花錢，還要你爸再給你扣點。”
“別啊，宋老師，我這遊戲進度已經很慢了。”張林非常着急。“兩個月提高15分，還是每門功課都要提高，我估計做不到，要不十分吧？”
“你就這麼沒自信，我估計十分也困難啊。”宋啓激了一下張林。
“我保證。”
“那就寫下來吧，貼到書桌上，每天你玩遊戲之前想想能不能提高十分，不然你可就和遊戲說byebye了。”
張林馬上找了個白紙，寫下：我保證期中考試每門提高十分。
宋啓內心偷笑，握住了你的把柄，趕牲口似的也要趕着你往前走兩步。都交代清楚後，宋啓開始正式的輔導，從前往後一點點的基礎開始。