中小學公開課像演戲？一線教師呼籲取消公開課，原因叫人難以反駁

不管是教師家長亦或者是中小學生對於公開課並不陌生，即便是沒有從事過教師工作的，家長也瞭解到公開課作爲一節與考試重點項目相關的課程，學生與教師羣體有着深刻的印象。

除了要給學生添加豐富教學資源的課程標準以外，更主要的一點是要體現老師在正式公開課之前會進行各種各樣的彩排，調動家長以及學生的配合性，並且能夠讓家長看到老師的專業資質能力以及教學情況。

中小學公開課像演戲？一線教師呼籲取消公開課，原因叫人難以反駁

公開課對於學生而言新鮮又刺激，但在這期間所參與的公開課數量並不少，每一節公開課都能給學生帶來不一樣的教學體驗，人民教職工羣體在公開課彩排階段對自身的教學能力提高可以帶來非常重要的科研意義。

本身學校給學生所開展的公開課是爲了能夠展現我國教師的真實教育水平，疾病是發現問題要進行糾正處理，這與老師年底評獎評優評定高級職稱存在密切聯繫人民教職工羣體，不得不嚴格遵守規則，並且認真準備。

部分中小學人民教師會提前1~2個月的時間就開始精心準備課件，收集資料，做公開課，甚至會在學校裡抽一個最好的班級作爲自己上課的對象，公開課之前老師也會提前練習許多次對着空無一人的教室進行模擬練習。

練好以後會跟同學提前打招呼，找經驗豐富的老師給自己旁聽提出意見，並且加以改正，各位老師也擔心自己提問學生不會回答，特意安排好每個問題，由哪一位同學來回答，確保公開課進行過程當中萬無一失自己在學校領導以及教委人員面前展現出教學能力更爲豐富的一面。

公開課結束以後，老師會耽誤不少課程進度，不得不加快講課速度，學生在囫圇吞棗式的效果並不良好，甚至會降低教學理念，與其讓學生與老師去參與觀摩公開課，倒不如去表演好一場節目，老師跟學生共同演戲，老師的教學能力沒有提高，然而學生的教學效果也沒有得到增加。

平時上課時老師會根據學生的教育情況進行課程的講解，重點學生在上課期間有着抄不完的筆記，還要動腦思考，公開課就像是表演節目，需要雙方的配合，聽課的老師以及領導也知道這是糊弄人，還會給學生造成錯誤的引導，一線教職工羣體，呼籲教育部門取消公開課。

公開課的開展在一定程度上能夠提高老師的教育教學能力，並且能夠給新芯片的老師留出一部分的時間去進行準備，多個地區採取推門聽課而取而代之，公開課目的就是爲了能夠加強老師的教育能力，並且能夠讓老師在崗期間積極的教學，同時也不得耽誤學生的教學進度。

在上課鈴聲打響之前去通知任課老師，任課老師則按照正常的規則去進行上課，每一堂課都不敢馬虎，必須要認真備課，讓老師展現自己的真實教育水平，同時也不影響到學生的學習。在課外由領導聽課時學生在一定程度上也可以認真跟隨老師的腳步上課。

人民教師沒有認真準備公開課，但一切都展現的十分美好，官方根據目前的教學形式以及學生的教育情況來看，並不會完全取消公開課，在教研室的工作人員也要參與到目前的聽課與聽課推門聽課以及公開課會同時存在，這對於老師在崗期間的專業資質能力得到提高以及評定高舉職稱有着重要意義。