這名士官5公里武裝越野成績破紀錄，爲什麼評定降一等？
汪 洋繪
“18分35秒！”武警青海總隊某支隊機動七中隊士官馬忠跑完5公里武裝越野，臉上洋溢着抑制不住的興奮。
去年，馬忠從特戰中隊被調整到機動中隊，原本就軍事素質過硬的他到了新單位更是“如魚得水”。這次中隊組織5公里武裝越野考覈，馬忠不出意料地取得優秀成績，並再一次打破自己在第二季度考覈中創下的中隊紀錄。
“好樣的，你又突破了自己！”一年多時間裡，班長劉偉見證着馬忠的執着和努力。“每天點完名後，他都要開40分鐘‘小竈’，節假日去訓練場跑半馬，他彷彿總有用不完的勁。”劉偉對此由衷地感到驕傲。
正當馬忠沉浸在喜悅之中時，考覈評定結果公佈，卻當頭潑了他一盆冷水：不符合實戰化要求，成績降一等。
劉偉帶着馬忠找中隊領導“討說法”。原來，考覈組在檢查參考人員攜帶裝具時發現，馬忠考覈中用槍揹帶將槍身緊緊固定在後背。“實戰中，你們會不會這樣攜帶槍支？”中隊長韓蒲陽一句話，說得兩人啞口無言。
當天下午，中隊便組織全體官兵召開議訓會議，對“馬忠成績破紀錄，評定爲何降一等”展開了穿插討論。討論中，此前不少爲馬忠鳴不平的官兵，對戰鬥力標準的認識更加深刻，也更加具體。
與此同時，中隊還舉一反三，剖析查找訓練中的和平積弊：上級考覈前，調整訓練計劃，專攻精練考覈課目；羣衆性練兵比武，篩選種子選手“另起爐竈”，脫離中隊正常訓練計劃辦集訓隊……
這些天，該中隊掀起了一股實戰化練兵熱潮，對議訓會上拉單列表的問題逐項解決，馬忠等中隊訓練尖子也積極發揮標杆作用，主動幫助大家一起提高。
短 評
■張科進
爲了在考覈中取得好成績，戰士馬忠通過束緊槍揹帶而不是其他輔助手段固定槍支，表面看與相關規定並不違背和衝突，這也正是戰士們爲他鳴不平的地方。甚至於，有很多官兵爲了提高訓練成績，平常也是這麼做的。
我軍幾十年沒打過仗了，缺少真刀真槍的生死考驗，少數人片面地把單純跑得快、打得準、投得遠等當作訓練目標，把競技標準等同於戰場標準，忽視了技戰術應用。正是在這種思想的驅使下，少數官兵纔會被這種錯誤做法誤導。
大家想一想，軍人練兵備戰最終是爲了什麼？不是賽場奪牌，而是戰場打贏。只要時刻拿戰場標準對錶、對標，訓練場上種種司空見慣的錯誤做法便無處遁形。該中隊將破紀錄的成績降一等處理，並作爲清除和平積弊教育活教材的做法，值得深思。