【學科備考】英語、數學:錯題如何變寶藏?做好這些,你就贏了

錯題如何變寶藏?高手帶你智慧考試。方法找對,事半功倍。今天這篇文章手把手帶你進行2024 一模最後複習階段英語/數學學科的深度指導。

英語學科的備考策略

衝刺期做好這5件事 你就贏了

直播嘉賓

精華教育考試研究院 英語教研組長 何士權

1. 3000 詞彙的整理

強調一下,是3000,不是3500。以前的概念是3500,新課標的3000,是在原3500的基礎上,去掉800,又加上了300構成的。大家如果有《課標》,後面有標註,只不過沒有中文。這也是要求或出題的需要。我們給大家提供了帶中文的版本,基本意思都在裡面了。(在文末領取哦!)

拿到3000詞彙至少過一遍,凡是知道中文意思的劃掉,剩下的就需要再背背。同時,要考慮詞形的變化,如,inform是動詞通知,馬上想到information(名詞形式),還是不可數的。這種擴展可能是3000之外了,但屬於一個詞。

可能比較困難的是短語,兩個認識的詞放一起,就不知道什麼意思了。這種短時間內不太容易掌握,要積累。

2.看 2023 年的高考原題

包括各個考點,因爲模擬題是按高考要求出的;高考出題時,是嚴格按照課標要求進行。比如詞彙,原則上不超範圍,比如完形填空的選項,是不出現詞彙表之外的詞。語法填空也是保證應知應會的詞彙。

當然,有時會出現詞彙的變形(形容詞變副詞,動詞變名詞之類的,但也都在可控的範圍之內)。

可以出現少量生詞的地方,是在閱讀理解的文章中,且通過上下句可以大致猜出來的。就像我們閱讀中文文章,也不保證每個字都認識,但沒有看到誰拿本字典去讀《北京晚報》一樣。

作文一定用你熟悉的單詞去寫。

3. 一模前或者高考前,最重要的是整理知識

我相信,單個知識大家都不會有很大問題,但綜合起來去判斷,就會有很大差距。

比如語法填空,我們知道將近6個題與動詞有關。有的是直接考查時態語態,有的是考查非謂語的用法。我們應該整理一下需要用的幾個時態:

一般現在時

過去時

現在完成時

過去完成時

這些時態不要去背概念(完成時—過去做的動作對現在的影響,過去完成時—過去的過去等)。簡單記一下,完成時是表示總結,截止時間的不同就是不同的時態。

例如,“我還沒去過長城”就是總結到現在,即現在完成時。再如,“昨天你來時,我吃完飯了” ,就是過去完成時。

有時要和上句去比較,得出結論。

遇到名詞,先看是不是單複數。

遇到形容詞,先看是不是需要副詞,再考慮是否是需要比較級。

遇到動詞,先看看是不是謂語。謂語就是時態語態。不是謂語就是非謂語,馬上想到ing,ed,to這三個。當然這要看誰做這些動作。

遇到從句,先弄清是什麼從句?

前面是名詞,基本上是定語從句。前面有個逗號,有可能是非限制性定語從句,可不一定都是which。

前面是動詞,基本是賓語從句。賓語從句裡面看看缺不缺主語,缺的話,what的可能性最大。

狀語從句比較簡單。前後句子都基本完整,只要按中文理解,就能想到要填的單詞。

3. 有把握得分的是哪些題

完形填空:考的是文章理解和詞彙運用。重點是文章理解。或者說是邏輯通順就是對的。建議大家可以少量的練練“無詞填空”,就是不看選項,自己試着填單詞,中英文皆可。你認爲通順了,答案大部分都對。這時再看選項,你會發現大部分都在你考慮的範圍之內。因爲,你能把你自己說服的肯定是對的。最不可取的是,拿着選項往文章裡去填,就沒有你自己連貫的思維了。

閱讀部分:每題要找到出處。一定要畫出來。這樣,你檢查時也方便。高考出題,大部分是按順序出題的。第一題在第一段。主旨題有可能是整篇的總結。

七選五:主要考查的是文章的邏輯關係。空格的前後句能幫助解決大部分問題。比如第一年有七選五這個題的北京高考題,前面一句“你走進銀行、超市,能聽到什麼呢?”,後面就一定選“聽到背景音樂”這類句子。同時,我們再關注一下文中出現的代詞(he, she, this , those之類的),連詞等,都可以幫助我們決定答案。

閱讀表達:40,41題可以抄文章的內容,抄關鍵,越少越好。43題要產生新的東西,不能抄文中的東西。舉例最好兩個以內,要不然寫不深刻。

4. 不一定做很多題,最好是將以前錯的地方弄明白

複習階段不是重複做題,題你是做不完的。要點是弄清以前錯在什麼地方?是什麼類型的錯誤?

比如說,時態語態;

比如說,非謂語的錯誤,或識別不出;

比如說,名詞變化,形容詞變化;

比如說,介詞(不積累沒什麼辦法);

比如說,閱讀主旨總結不對;

比如說,作文分數不高,是結構,內容,還是語言。這些分數是互相影響的。

5. 做好考試時的時間分配

比如作文一定要留出 20 分鐘的時間。

還可以調整做題順序,這需要實踐。建議,作文總感覺時間不夠,能否先寫,容易構思。

數學學科

考試後錯題如何對待

不同原因的錯題如何糾正?

怎樣不再出現同樣的錯誤?

直播嘉賓

精華教育考試研究院 數學教研員 郭麗梅老師

一類錯題(抄錯數、算錯、少看條件等)

個性化的錯誤,要細化,做好標記,考前看,提醒自己第二天考試時注意:

比如抄錯數,x看成4或者α;b看成6等等;

比如計算錯誤,具體到變號時錯或者通分時錯等,但是代數式變形沒想到不屬於計算馬虎;

比如少看條件,括號裡的條件沒注意,劣構性試題選幾個條件,是否有要求;

最後,步驟扣分,一定跟老師問清楚。

二類錯題:時間不夠,如果延長考試時間,分數就會高

選填題目慢,如果只是2-3道題慢,採用“53原則”,一道題不超過5分鐘或者3分鐘,超過就先過;如果整體慢,知識點不夠熟練,給個小妙招,專練充分必要條件的題,而且是分類練,這樣有助於對知識的理解和外延。

解答題如果答題慢,要進行題型與方法的歸納總結,並且多訓練,形成“肌肉記憶”,先學會“有形”的方法和步驟,熟練後纔會熟練貫通,比如解析幾何分成三大類,根據錯題看看哪一種方法不熟練。

那麼第二類錯題,要“一聽二做三攻克”,聽懂是第一步,幾天後再做,沒做出來,看好答案,過幾天再做,直到獨立做對,最後還要結合歸納總結的方法,來體會是根據什麼判斷用這樣的方法解決問題的。

三類錯題:知識點或者方法不會

此類錯題是構建知識與方法結合的網絡,分類練習,比如解決幾何前面提到的,從題幹入手有三種形式,對應不同方法,那麼從問題出發,又有常見的四類問題,各自如何解決,這樣每一個分類多練習,逐漸練會,也是“一聽二做三攻克”的原則。

另外,這類錯題額外重視一題多解的題目,不要只專注老師講的最簡單的方法,其他方法課後自己也去練,這樣用一道題可以串聯多個知識點或者多種分析思路,比如平面向量的數量積,有哪些公式,除了公式還有什麼方法,用一道題來複習這個知識點和方法,複習效率更高。

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(精華高考拼音的首字母加 1978)

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