匈牙利籍陶藝家駐校創作 感受臺灣人2特質

臺北市成功高中每年都會邀請陶藝家駐校創作，今年邀請匈牙利籍陶藝家Agnes Husz駐校。（成功高中提供）

匈牙利籍陶藝家Agnes Husz致贈臺北市成功高中作品「彩虹蝴蝶」，替成功高中校慶揭開序幕，象徵「美麗的開始」。（蔡佩珈攝）

臺北市成功高中每年有陶藝家駐校創作，今年邀請匈牙利籍陶藝家Agnes Husz駐校，以校慶主題「成功蝴蝶結」爲主題創作，5月致贈校方「彩虹蝴蝶」及「圓」2件作品。在校園創作1個月，Agnes Husz感受到臺灣人正向、喜愛生活的態度，相信這次經驗，會成爲她日後創作的養分。

Agnes Husz致贈成功高中作品「圓」，代表成功高中師生與她生活圓滿，因圓而相聚。（蔡佩珈攝）

具有螺旋紋理的長條陶片是Agnes Husz作品特色，她擅長透過反覆翻、拋動作讓陶土越來越長，也因表面受力不均產生紋路，撞擊力道越大，紋路會更加密集與明顯，接着纏繞陶土塑形，爲花紋營造出立體感，最後燒製陶土產生顏色。

她笑說，做陶土如同制面，只是每燒製一次至少花費14小時，期間必須在旁觀察火勢，加玻璃、導入空氣控制溫度，雖然歷時很久，也相當辛苦，但就是很喜歡創作陶土。

Agnes Husz與日本籍丈夫結婚，由於長年居住在日本，不少作品展現日本文化，像是螺旋狀陶製清酒杯、茶道用茶具等，也會與日本插花家合作，製作陶製插花容器。

今年則受到陶藝家、成功高中教師黃玉英邀請來臺駐校創作1個月，Agnes Husz說，她在日本聽聞不少臺灣陶藝家，早已對臺灣產生好奇心，當初接到駐校邀請，就想着要把握機會來臺，完全不擔心身在異國會有任何不適應。

Agnes Husz來臺後使用成功高中提供設備燒製作品，但用於切與塑陶土的工具都是她從日本攜來臺灣使用，像是瑞士水果刀、刮刀等，尤其竹片是她自行削竹製成，即使壞掉仍捨不得丟，而是修復好再繼續使用。

駐校創作對Agnes Husz而言，是相當特別的經驗。她解釋，邀請藝術家駐校創作其實在大學更爲常見，但每次邀請數位藝術家輪番介紹創作，學生能聽、看到的便較爲淺顯，這次1人在高中創作，學生更能與藝術家深入互動。

Agnes Husz說，不只學生看得到她，自己也觀察他們一整天上、下課活動，除了感受校園氛圍，彼此關係也變得更加緊密，相信這次來臺駐校創作的經驗，會像在日本生活一樣，變成她日後創作的養分之一。