小學生展創意 高雄設計節 11月１日駁二登場

高雄設計節今年以「由小而大 from micro to macro」爲題，規畫4種形式的工作坊，6所國小、超過150位學童參與。（高市文化局提供／楊舒婷高雄傳真）

高雄設計節將在11月1日於駁二登場，今年以「由小而大 from micro to macro」爲題，規畫4種形式的工作坊，分別在勝利小學、福山小學、林園小學、龍山小學、壽山小學、義大中小學等在地6所國小、超過150位學童參與，9月開學以來陸續到校舉辦不同形式的設計工作坊，成果將在高雄設計節展出。

今年的高雄設計節，採集孩子觀點經由設計團隊轉譯成展覽素材，4種工作坊分別爲以60個生活常見物品提示學童設計無所不在的「BINGO設計觀察課」、引導孩子們帶着好奇心與即可拍相機走進壽山採集山林樣貌的「微距種子博物館」，以及「聲音形狀美術課」和「學童肖像攝影計劃」等4種面向設計。

高雄市政府文化局長王文翠表示，今年高雄設計節迴歸「純粹」的設計本質，有別於以往從設計師觀點切入，開展前便由設計師、攝影師走入校園，引導尚未受過設計訓練的國小學童從熟悉的日常生活出發，以孩童視角進行設計觀察，併發揮想像力成爲小小設計師。也盼透過成果引領民衆發現設計無所不在，只要用心感受覺察，日常生活也可以是精采設計展。

策展人許哲瑜及郭中元表示，設計過程最有趣的事，就是透過「觀察」來發現需求並做出改變，而觀察是孩子的天賦，他們總是能觀察到大人不曾注意的小細節。因此在展覽籌備過程走進國小與孩子們互動，藉孩子的觀察力發現獨特的設計切入點，不僅迴應展覽主題「由小而大」，也延伸設計教育從小開始、設計觀察從小地方開始、設計改變從小細節開始等意涵跟詮釋。