小學生錯別字有多離譜？老師：我想給改過來，結果給自己整不會了

孩子的作業真的是不查不知道，一查嚇一跳，要不亂寫，要不隨心所欲的想當然，真的是能氣死人。

看拼音寫詞語，明明是“使用”，她寫出“使勁”，“夜晚寫成野外”、“信號寫成信好”......

要麼大手一揮，反正一個字的對與錯，就差那麼一“點”，不知道是不是她的“袖子”短了一節造成的。

老師讓默寫古詩，“人”與“入”這兩個字分不清楚不說，畢竟長的太像了；寫個“似”字，能把偏旁跟以字二合一。我真的是誰都不服，就服她！

錯別字算是小學生作業中的“常見病”了，爲了幫孩子改掉寫錯別字的習慣，試圖上網搜方法。結果發現小學生錯別字真的是要多離譜有多離譜，有老師吐槽：想給改過來，結果把自己整不會了。

01、小學生錯別字鑑賞

一道看拼音寫詞語，真的能被孩子們笑死，要麼拼錯，要麼寫錯，有時候錯的連老師都傻傻分不清楚。

看這道題，正確拼音是“浙江”，孩子寫個“正香”，不知道他當時是有多餓！

明明是“頑強”，孩子寫的這個字真的是太具迷惑性了，老師稍微不注意，他就能矇混過關。“頑”字右邊是頁字，小學生可能太頑皮了，只記得左邊的元字部分，忘記了右邊是“頁”還是“皮”。

老實說，一些漢字，你盯着看久了，就會有一種似曾相識，錯的也是對的感覺。

比如這個“蜻蜓”，孩子能給你寫對一大部分，將右邊的“廷”寫成了“延”，這倆字別說，長得真像，不僅是考試的重點，也是孩子們易錯的地方。

除了拼錯、寫錯，孩子們還容易把漢字的結構整反，比如這個“翩翩起舞”中的“翩”字，第二個都能寫對，第一個就把左右結構給寫反了，難怪老師說：把我都整不會了！

同音字，也是孩子們寫字時的易錯點，春天是生機勃勃的，在孩子的筆下，就變成了“生雞伯伯”了。

還有更離譜的，“割麥子”能寫成“割老子”，這“麥”跟“老”相差了一萬八千里不說。這樣一寫，意思都完全變了，丟分事小，丟人就不好了。

看這一首《贈汪倫》，可能李白看了都能氣得爬起來，“贈”都能寫成“蹭”。

幸好文文爸不是經常檢查孩子的作業，否則可能真的會“情不自盡”了。看着女兒的錯字，我黯然銷魂，古詩詞都白背了？歷史白講了？閱讀白讀了，都二年級下了，怎麼還能有如此離譜、密接的錯別字呢？

我是“脾氣”好，不是“牌氣”好啊，看到這些錯別字，我默默的暫停了她所有的興趣班，先把課內生字詞搞會吧。

跟同事訴苦之後，大家紛紛發來他們家孩子的錯別字來安慰我：別慌，你家才二年級，我家馬上四升五啦，拼音還能拼錯，還有自己造字的。

默默看完別人家孩子的錯別字，我焦慮的心情瞬間好了，真的是既笑人又氣人。

你可能會說：文文爸呀，你別光笑啊！！我家孩子也是錯別字多，該怎麼辦啊？我實在沒招了！

02、小學生錯別字多，原因不簡單

看到孩子寫錯別字，家長切莫着急上火，更別簡單粗暴的罰抄寫，否則只會讓孩子畏懼寫字。畢竟，寫錯別字並非娃本意，原因是在太多了。

①漢字結構本身複雜

有些漢字真的就跟雙胞胎似的，無論是字形還是結構，都給人一種傻傻分不清楚的感覺。比如人與入，已與己，心與必、拔與撥等字，在剛學會寫字的孩子眼中，這些字都長一個樣。

②漢字發音複雜

同音不同字、同字不同音，讓孩子們學起來特別頭大，女兒曾問過我：爲什麼會有多音字？爲什麼拼音相同，字又不同呢？比如進來與近來、文字與蚊子，真的很容易混淆。

除了漢字本身，一二年級孩子在寫字時還容易出現鏡像問題，比如把“b”看成“d”,也容易造成錯別字，女兒爲此還捱打了。

③廣告中“諧音梗”惹禍

走在大街上，很多廣告都吸引用諧音梗，而孩子看到後，就容易傻傻分不清。有次帶女兒出去，看到一個喂藥廣告牌上寫着“一步到胃”。女兒就問：爸爸，那個“胃”寫錯了吧。

這些諧音梗廣告，看似有趣，但對於低年級孩子來說，很容易受到干擾，從而寫錯字。

03、孩子錯別字多怎麼辦？減少得靠輸入

文文爸跟班主任溝通後，也意識到了一點，首先是這個年齡段的孩子，識字量少，會寫的字也不多，把字寫錯這件事非常正常。

其次是，得主要孩子學漢字的方式。在我的潛意識中，孩子學孩子的目的，就是會認、會寫，能組詞造句就很好了。很少去跟孩子區分字音、字形、字義。

比如“袖”字，偏旁是“衤”字旁，代表了什麼意思？“進來”跟“近來”有何不同，分別是什麼意思，對同音不同字缺乏瞭解。

最後，正如班主任老師所說，想要減少或避免錯別字，最好的辦法就是不斷的通過閱讀來輸入。不要天天盯着孩子的錯別字，然後罰抄寫啥的，而是應該陪着孩子輸入。畢竟教育不是盯着問題改錯，而是堅持不懈做正確的事！

有家長可能會說，孩子寫錯字，不能罰抄寫嗎？我覺得挺管用的！

文文爸的理解呢，罰抄寫可行，但這件事的優先級要無限靠後，至少要排在輸入之後，尤其是小學階段。正如班主任老師說，一個孩子如果到了初中，還是錯別字多，大概率就是閱讀輸入的量不夠。

還真別說，我聽從班主任的建議後，每天陪着女兒閱讀20分鐘，這堅持可能有20多天了，錯別字量明顯有減少了。

文文爸在找資料時，找到了人民日報整理的130個常見錯別字，比如是“一籌莫展”還是“一愁莫展”？是“迫不及待”還是“迫不急待”？傻傻分不清楚的孩子，可以認真記一下哦

互動話題：你家孩子錯別字多嗎？你是怎樣做的呢？不放底部留言說說看

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