希沃公益行“組團式幫扶” 托起山區“教育夢”

(原標題:希沃公益行“組團式幫扶” 托起山區教育夢”)

聚沙成塔,匯流成河。公益從不是某個人或某個企業的事,而是全社會都應主動承擔的社會責任。在教育扶貧的道路上,“組團式幫扶”成爲一大重要舉措,匯聚各方力量,按需幫扶,協同用力,專門針對一個貧困縣或一所薄弱學校實施管理輸入、示範引領和培訓指導,更適應實現中國教育現代化、推進教育治理體系和治理能力現代化的要求。以“組團式幫扶”爲關鍵詞,教育科技品牌希沃深入貧困山區,通過公益行活動,構建教育精準幫扶中多主體多途徑協同發展機制,托起了山區的“教育夢”。

匯聚社會公益力量,推動教育均衡發展

在政府的扶貧戰略中,教育扶貧被賦予了“阻斷貧困代際傳遞”的使命。爲改變鄉村教師教學思維,給鄉村學生提供更好的教育環境,從2016年開始,希沃正式發起“公益行”活動,物資捐贈與教學幫扶雙線並行,同時,推動鄉村學校與希沃示範校進行結對幫扶,以點帶面,讓更多鄉村師生從中受益。

不僅借用自身所擅長的教育信息化應用工具進行公益幫扶,希沃還聯合北京師範大學教育集團中央電化教育館、荔灣區教育局等社會各方共同做公益,給山區帶去真正的、看得見的成長和幫助。

在脫貧攻堅收官之年,希沃公益行更是加大支援力度,僅1年時間,累計捐贈222所學校,搭建241間希沃常態化互動錄播教室及125間多媒體教室。

不僅如此,自希沃公益行發起以來的5年時間裡,希沃累計捐贈711所學校,總投入超過3464萬,超過27900名老師,363000名學生從中受益。在教育公益的道路上,希沃一步一個腳印,在鄉村師生心裡埋下信息化教學的種子,促進城鄉教育均衡,傳遞教育溫度。

多方主體組團幫扶,改善林芝教育質量

扶貧先扶智。政府、教育部等先後出臺教育扶貧政策,要求2020年重點扶持“三區三州”及未摘帽的52個貧困縣,利用好“三個課堂”改善教學質量,優化教師教學和信息化能力,彌補區域、城鄉、校級差距,推動實現教育優質均衡發展。

響應政策號召,希沃以貧困縣爲落腳點,積極開展“三個課堂”應用實踐。在廣東省第九批援藏工作隊的帶領下,希沃走進西藏林芝,攜手北師大教育集團、林芝市教育局,開展政、校、企合作,共同打造“紅色教育+智慧教育”品牌。針對該項目,希沃累計捐贈約308萬的教育信息化應用工具、教師專業發展培訓服務及教育管理平臺系統等,目前,這些設備已全部運至林芝,且一部分已經安裝入駐了學校。

捐贈設備之外,希沃還努力幫助提升教師和學校管理者的信息素養,保障他們“用得上、用得好”。對此,希沃在林芝開展數次教育信息化應用能力提升線上培訓,累計參訓教師596人,覆蓋區縣7個,參與學校72所,大部分教師掌握了交互式課件製作方法

希沃在林芝的系列幫扶舉措,得到了林芝市教育局黨組副書記、副局長吳珍珠的高度認可,“希沃公益行,是社會責任感非常強的企業的一種善舉,對此,林芝市教育系統非常感激希沃公益行走進西藏林芝。一方面,通過希沃公益行,使得更多企業加入教育公益,起到了1+1+1+1>4的效果;另一方面,希沃公益行不僅是注重對物質的捐贈,還注重應用,不僅將改變老師們的思維方式,改善教學環境,還將爲學生們的成長提供了一些快捷的學習方式,這些信息化的手段,將促進林芝教育信息化的進程。”通過多方主體組團式幫扶,讓優質資源覆蓋到鄉村學校,希沃此舉對鄉村振興有着重要意義,也符合國家發展的需要。

對點常態化結對,助力貧困縣教育脫貧

如果說多對點的組團幫扶包含了豐富的實踐形態,那麼點對點則通過“一校帶一校”的方式,實現了常態化結對,在融合發展、共建共享中提升品質,共同成長。

踐行點對點精準幫扶,希沃參與到中央電化教育館的“網聯優教”教育信息化精準扶貧項目中,協助中央電化教育館進行專遞課堂建設。在未摘帽貧困縣雲南會澤廣西三江、廣西都安、廣西羅城、廣西融水等地,雙方共建遠程互動課堂,促進優質教育資源均衡發展。在此過程中,由央館負責解決網絡問題、爲幫扶校及被幫扶校牽線搭橋,希沃負責搭建錄播教室、培訓教師。作爲社會力量的一員,希沃已捐贈總價值約136萬,在提升貧困地區教育信息化水平,縮小教育差距,助力網絡脫貧攻堅的實踐中,盡到了大企業的應有之義。

與此同時,在貴州省畢節市,希沃與荔灣區教育局攜手,政企合作,共同對畢節市七星關區團結小學進行點對點幫扶。在本次公益幫扶中,希沃爲團結小學建設了2間錄播教室,爲荔灣區少年宮建設了1間錄播教室,爲兩地打造“專遞課堂”,而荔灣區教育局則實地推進兩地關於童聲合唱教學的教育幫扶,在雙方的攜手下,順利幫助團結小學組建起了童聲合唱團,圓了山區孩子的“音樂夢”。

涓涓細流,終匯成海。一路走來,希沃公益行的腳步遍佈全國,以教育信息化爲抓手,有效推動教育均衡發展。對於下一步計劃,希沃方表示,將與廣東省青少年發展基金會攜手,針對新疆開展公益幫扶活動,共同建設遠程互動課堂,引進美術、音樂等教育資源,同時深度參與青基會“希望鄉村教師計劃”,爲援疆幹部和教師以及當地教師提供教育信息化應用提升培訓,提升幫扶與被幫扶雙方教育信息化水平。正是因爲社會各界的關懷與支持,希沃的公益之路才走得更深更遠,中國的教育脫貧之路才步履不停!