團練1月餘團員沒湊齊過 大同高中管樂加入「人聲」繼續拿特優

屏東縣立大同高中繼去年以國、高中生合體奪下全國學生音樂比賽管樂組決賽特優後,今年首次加入「人聲」再次奪冠。(謝佳潾攝)

屏東縣立大同高中繼去年以國、高中生合體奪下全國學生音樂比賽管樂組決賽特優後,今年首次加入「人聲」再次奪冠。(謝佳潾攝)

高三生邱揚珽從國中部音樂班直升高中部,6年來總共參加5次全國學生音樂比賽初賽、3次決賽,他以身爲大同管樂人爲傲。(謝佳潾攝)

屏東縣立大同高中繼去年以國、高中生合體奪下全國學生音樂比賽管樂組決賽特優後,今年首次加入「人聲」再次奪冠,大家在練習僅1個月多、每次練團還人數湊不齊的情況下傳捷報,全校師生開心不已,當中共參加5次比賽的高三生邱揚珽更是興奮,他以身爲大同管樂人爲傲。

大同高中表示,2019年前,大同高中都是國中部音樂班(管樂)參加全國學生音樂比賽,之後爲因應音樂班學生直升高中部的需求,不僅在高中部成立管樂社,去年還以管樂社、音樂班攜手合作的模式參加全國學生音樂比賽管樂高中組,最後代表屏東縣參加總決賽獲得特優。

音樂老師陳玉書說,今年大同高中管樂很榮幸又代表屏東縣參加總決賽,但因樂曲編制因素,所以又加了「人聲」配置,爲此特別邀請高中普通班的9名學生加入,這樣多達72人的組合是新嘗試,大家都做了很強的心理建設,畢竟對手是純高中組,因此當傳出捷報時,非常振奮人心。

加入「人聲」的高三生鄭琦娜說,他們是去年12月時被邀請入團,今年學測過後纔開始團練,而且每週僅練1次、團員沒有一次湊齊過,練了1個多月就上決賽舞臺,大家都很緊張,但在比賽進行時聽到演奏的樂曲,心情既激動又感動,當得知拿下特優時更是開心到無法言語,她驕傲道:「這是我高中做過最有意義的一件事!」

另名高三生邱揚珽更是有感,他是從國中部音樂班直升高中部,6年來總共參加5次全國學生音樂比賽初賽、3次決賽,且決賽全都拿下特優,他開心道,當初會想直升高中部就是因爲想要繼續吹長號,大同的管樂資源豐富,讓他學到很多也經歷很多,他以身爲大同管樂人爲傲。

國中音樂班學生薛妤婕說,與高中生搭配參加高中組比賽對他們來說,本來就不容易,但大家經過不斷調整細節與練習後拿下特優,真的感到很光榮。