臺南數位學習雙冠王！課中差異化教學領航全國

教育部「自主學習節」4日於臺北頒獎，臺南市是唯一獲得雙獎殊榮的城市，共獲頒「績優數位學習推動辦公室」特優獎及「因材網績優縣市」獎。(臺南市教育局提供／曹婷婷臺南傳真)

教育部第7屆「自主學習節」4日頒獎，臺南市獲頒「績優數位學習推動辦公室」特優獎及「因材網績優縣市」獎，是全臺唯一獲得雙獎殊榮的城市，肯定臺南在數位學習、課中差異化適性教學的努力。

臺南市推動課中差異化教學方案，以偏鄉學校爲起點，逐步推展至一般學校，根據班級人數由少至多的原則，持續穩健推動，目前參與班級師生多回饋，不同程度學生能夠更加專注於課堂學習，老師在實踐一段時間後，也發現在課中隨時評量，可立即發現學生迷思或學習盲點，及時進行課中補救教學，讓有限教學時間獲得最有效運用。

此外，教育局與學校教師也善用數位學習平臺，例如將因材網融入課堂做差異化適性教學，讓每個孩子在課堂中都有學習。

教育局欣喜榮獲全國唯一數位學習雙獎城市，感謝教育部對臺南推動「數位學習」、「課中差異化教學」及「適性教學」的肯定。強調爲了推動中小學數位學習精進方案，於國中小教室安裝75吋智慧觸控大電視，完善硬體環境，數位學習平臺總使用量位居全國之首。

教育局長鄭新輝表示，秉持「讓每個孩子在每堂課中都有學習」的核心理念，致力推動數位學習及課中差異化適性教學，臺南市也榮獲113年「數位學習推動辦公室」特優獎，獲頒績優中小學學校領航獎1校、績優中小學人員及績優領航教師共計4位，成績斐然。

教育局資訊中心主任高志健表示，自教育部宣佈「生生用平板」政策以來，臺南隨即成立「數位學習辦公室」，教師數位學習能力的培訓率更領先全國，迄已連續11年榮獲教育部數位基礎建設評鑑的全國特優縣市。