數位教科書時代來臨 卓榮泰：AI導入教學運用是重要議題

行政院長卓榮泰（右四）今天在「2024年數位教科書國際論壇」中表示，將AI導入國民教育的教材中，是未來重要課題。（林志成攝）

數位教科書時代即將來臨，行政院長卓榮泰今在一場論壇中表示，將AI導入國民教育的教材及生成式AI納入教學運用，是未來重要課題。國家教育研究院表示，數位教科書的審定是一項挑戰，甚至國教院有沒有必要審定數位教科書，都還要進行討論。

臺灣教科書出版協會今天辦理「2024年數位教科書國際論壇」，吸引全國關心相數位教育的教師、學者及產業界人士約300多人蔘加，並邀請來自韓國、日本、香港的教科書領域專家學者，分享國際的實踐經驗驗。

卓榮泰致詞示，臺灣是AI硬體制造大國，但「以軟代硬」是國家政策，如何讓學生藉由軟體進行數位學習，是未來重要方向。教育部現在推班班有網路、生生有平板政策，但平板上要呈現什麼樣的內容，纔是最重要。

卓榮泰說，如何將生成式AI導入教學運用是未來重要議題，而臺灣目前也在發展自己的大型語言模型TAIDE，目前正在臺南市仁德國小進行試辦，希望這樣謹慎的開始，進一步在未來創造完善的數位學習環境。

「數位教科書的價值，在於能夠發揮媒體屬性，與紙本教科書互補。」臺灣教科書出版協會理事長陳彥良表示，數位教科書的出現，並非是要取代紙本教科書，而是希望藉由數位的特性與優勢增強學生學習效率和動機，更可以系統性地記錄學習狀況，透過數據反饋掌握學力，與紙本相輔相成，促進適性化學習。

陳彥良說，數位教科書的內容及呈現，跟紙本教科書截然不同，更需要政府制訂清晰且完善的政策目標及課程綱要。此外，政府也應對數位教科書的製作技術標準、編寫指引及數據資料蒐集，提供明確規範。

國教院副院長顏慶祥說，數位教科書有很多可能性，臺灣要找出適合本國孩子使用的一條路來發展。未來國內數位教科書要用什麼載具呈現或是從那個年齡開始，都有待進一步討論，甚至數位教科書要不要由國教院進行審定，也都還未定案。

國教院教科書研究中心主任王立心說，目前國內還未有業者提出數位教科書，未來如果數位教科書只是紙本教科書的數位版，那國教院不會重複審定；但如果是全新的數位教科書，到底要不要審定，則還要討論。