石室蜀都犀方路小學開展區中小學學校心理健康教育C證培訓工作

10月18日，郫都區心理健康教育（C證）C7班培訓在西南交通大學實驗小學·成都石室蜀都犀方路小學四樓靈犀演播廳正式開班。郫都區參與心理培訓的教師齊聚一堂，觀摩、聆聽、研討，共赴一場秋日盛宴。

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專家介紹

楊凡

四川師範大學心理學副教授 碩士生導師

畢業於西南大學心理健康專業碩士研究生

心理諮詢師二級

雙流區首批優秀教育科研者

學科帶頭人 課題研究負責人

中國社會心理協會成員

成都心理諮詢師協會政策研究副主任

成都心理協會成員

多篇論文獲得國家級、省市級—二三等獎

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主題分享環節

培訓伊始，楊老師利用提問導入，讓老師們回憶關於學校生活是否遇到過重大事件，以及是如何處置的？並通過弗洛伊德的潛意識催眠來了解老師們日前的心理狀態。

接下來，楊老師講解了心理過程、個性心理、人的行爲方式等內容，隨後邀請老師上臺互動，觀察他們的行爲，判斷他們的狀態。

楊老師還講解了學生的心理髮展變化過程以及特點，包括生理、認知、個性社會性發展，通過玩知覺遊戲，讓老師們明白每個孩子都是獨立的個體，有自己的主觀能動性，要學會因材施教。還講解了多動症和多動的區別、產生的原因以及如何進行矯正的方法和注意事項。

在培訓過程中 ，參會老師們用心聆聽，認真做好筆記，學習識別和跟進關愛學生的方法，提升與學生溝通的技能和水準，結合自身教育教學經驗，內化與強化教育能力，力求能更好的勝任教師這份具有使命感的工作！

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培訓心得體會

通過此次培訓，參培教師對心理健康、心理危機等概念有了更深入的瞭解，決定把學習的成果融入到日常教學實踐中，爲學生提供更好的教育。兒童與成人的思維和行爲方式大不同，這樣的差異，使得教師在面對學生的時候，需要用愛澆灌，用心施肥！每一次培訓都是成長的新起點，我們堅定信念，繼續前行，爲實現更遠大的目標而努力奮鬥。讓我們攜起手來，用“心”的力量助孩子們快樂成長！