社會科考題現歷史穿越劇 老師：不再背多分

教育部找來國中老師，解析今年國中會考社會科題目。（林志成攝）

今年國中會考社會科有一半是圖表題，並藉由王安石變法失敗的穿越劇，考行政院與立法院之間的互動關係，另醫療暴力也入題。國中老師說，社會科已不再是「背多分」科目，考生需具備解析圖表及跨領域學習的能力，纔會考出好成績。

今年社會科皆爲四選一的選擇題，第1～53題爲單題，第54～63題爲題組題，共計63題，其中圖表題32題，超過所有題目的5成。國中老師表示，這份試題難易適中，但學生必須具有統整和轉譯所學知識的能力。

新北市中平國中地理老師賈生玲舉例，第19題呈現2010年世界各國都市化程度示意圖，評量學生是否能從4個國家的圖例，推論出哪一個是都市化程度最高？這一題就是在考學生解讀圖表的能力。

「社會科不再是『背多分』科目，將會引導學校教學改變。」高雄市明義國中歷史柯老師陳莉婷表示，今年社會科出了許多跨領域的題目，譬如第50題就是跨歷史及公民，評量學生是否能理解王安石變法失敗的原因，並透過穿越時空的情境設計，考學生行政院與立法院間的互動關係。

第53題同樣也是跨領域的題目，包含公民及地理的觀念。這題以我國曆屆總統、副總統選舉的總人數、具投票權人數、人數比例、投票率的資料，評量學生從資料的變化，推論出近年來可能的社會現象，包括少子化、政黨輪替及公民參與等。

此外，今年社會科許多題目與時事新聞相連結，着重學科知識的實用性。新北市福營國中公民老師卓旻寧說，第27題取材自醫療團體推動修法，將暴力行爲之追究改爲非告訴乃論，以遏止此類事件發生，評量學生是否瞭解人民團體、請願、法律公佈機關及非告訴乃論之相關概念。

霸凌、性騷擾是現在的重大教育議題，這次也入題了。卓旻玲說，第15題，以國中學生在校內開黃腔言語性騷擾同學爲素材，評量學生是否瞭解受害者尋求權利救濟時所適用的法律。