老師當衆毆打兩名學生，校方：屢次違紀，家長要求的，家長在現場

11 月 24 日，有網友發視頻，曝山西運城某中學老師當着學生的面，在操場毆打 2 名學生。視頻顯示，操場整整齊齊地站着一羣學生，前排的老師當衆薅住學生頭髮，不停踹打，還有毆打學生頭部動作，現場學生們發出一陣嘈雜聲，視頻引發關注和熱議。

網友覺得不可思議。這年頭敢當衆體罰的老師，那是吃了熊心豹子膽，不怕破壞自己的形象，影響到學校的聲譽？一個處罰下來，最低是嚴重警告，搞不好就是降低崗位等級，連續體罰兩名學生，不怕家長知道了不依不饒？

就在老師們爲這位魯莽的老師捏一汗的時候，校方迴應來了：這個我們已經處理了。因爲這個學生屢次違紀，頂撞老師，當衆打是家長要求的。老師打的時候，家長就在後面。“

網友對此看法不一。不少網友認爲，既然是家長要求打的，就應該給老師懲戒權，認爲這是家校一體聯手教育孩子。有網友認爲，無論如何，就算是家長要求的，老師也不應該當衆對學生施加暴力，老師不能聽家長的話，不然就保護不了自己。還有網友指出，老師這樣做，就是欺負學生年齡小，學生會記恨着，今後長大了會報復老師。

針對網友熱議的話題，筆者談三點。

其一，老師應家長的要求，當衆體罰學生對不對？會不會受到處罰？

家長要求老師體罰自己的孩子，有各種可能。

一是家長管不了自己的孩子，希望老師來管教，這個時候老師應家長要求體罰了，家長不會不依不饒追究責任，但是，那麼多的學生都看着，視頻在網上傳得到處都是，瞞是不瞞不住的。

二是家長屢次收到孩子違紀的反饋，衝動之下說出你就打的要求，事實上，如果家長看到老師體罰自己的孩子，不心疼那是假的。事後家長反悔，老師要獨自承擔體罰的後果。

三是當衆體罰，後果會更嚴重，因爲老師的體罰行爲造成了惡劣的社會影響，影響到老師的形象和學校的形象。

每一個職業都有職業道德規範，老師也是一樣，老師的教育行爲必須符合職業道德規範要求。體罰學生是教師職業道德規範禁止的紅線，老師不能觸碰，家長要求老師體罰也不行。

老師會受到嚴厲的處罰，起步是嚴重警告，一般是降低老師的崗位等級，調離教學崗位不是沒有可能。

所以，老師這樣當衆體罰學生，是非常不明智的行爲，將自己置於一個危險的境地。

其二，家長應該怎樣配合老師教育孩子？

孩子在學校屢次違紀，還頂撞老師，這是從小沒有培養出規則意識，還有處於青春叛逆期的可能。家長需要做的是從老師處瞭解原因，請求老師給自己一個配合教育的方法，再來配合老師教育，而不是衝動地要求老師打孩子。

一般說來，家長在教育讀初中的孩子的時候，要注意孩子心理的變化，青春叛逆期的孩子需要理解、尊重和溝通，在此基礎上，再來講道理，定規則，效果就會好很多。

其三，校方的迴應有什麼疏漏？

校方的迴應，只是說了老師爲什麼體罰學生，沒有說是怎麼處理的，後續採取了什麼措施，很容易給人一種爲老師錯誤的體罰開脫的映像。這個迴應有欠考慮，可以說沒有真正反映出校方反對體罰的態度。

總之，無論是學校還是老師，都應遵循教育規律和相關規範來教育學生。當衆體罰學生的老師是很不理智、很幼稚的，校方的迴應沒有表明正確的態度，會影響到學校的聲譽，今後，學校和老師要嚴格恪守教育規律和相關規範，同時注意指導家長履行好家庭教育職責，一起來共同教育學生。

你怎麼看待這件事？歡迎留言討論。