教育部公佈2020年高校新增和撤銷本科專業名單

今日，教育部公佈2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，本年度各高校新增備案專業1672個、審批專業181個（含130個國家控制布點專業和51個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業47個，撤銷專業367個。

現將2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果予以公佈（見附件1）。同時，在《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》基礎上，增補了近年來批准增設的目錄外新專業，形成了最新的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》（見附件2），一併予以公佈。

教育部要求各地各高校認真做好新設專業的建設工作，堅持需求導向、標準導向、特色導向，把按社會需求辦專業作爲專業設置和調整的前提條件，把落實國家標準作爲專業建設的底線要求。要根據社會需求變化情況，動態調整招生規模，持續改進和提升專業內涵。要健全質量保障，加強對新設專業的檢查，促進人才培養與經濟社會發展緊密結合。

2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果

附教育部文件：

教育部關於公佈2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知

教高函〔2020〕2號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》（教高〔2012〕9號），我部組織開展了2019年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審覈等程序，根據普通高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果，並徵求有關部門意見，確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單。本年度各高校新增備案專業1672個、審批專業181個（含130個國家控制布點專業和51個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業47個，撤銷專業367個。

現將2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果予以公佈（見附件1）。同時，在《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》基礎上，增補了近年來批准增設的目錄外新專業，形成了最新的《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》（見附件2），一併予以公佈。

請各地各高校認真做好新設專業的建設工作，堅持需求導向、標準導向、特色導向，把按社會需求辦專業作爲專業設置和調整的前提條件，把落實國家標準作爲專業建設的底線要求。要根據社會需求變化情況，動態調整招生規模，持續改進和提升專業內涵。要健全質量保障，加強對新設專業的檢查，促進人才培養與經濟社會發展緊密結合。