建築學就業指南:快!逃!

在建築行業,有老四校的說法,指的是清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學這四所高校。它們較早開設了建築相關專業,在行業內擁有重大的影響力。

我,在建築老四校中的一所念完了本碩,畢業後在一線城市的某個建築設計院工作。

入學之前滿懷對建築學的憧憬,覺得這個行業既有理工科的嚴謹又有藝術的浪漫,薪酬待遇還很不錯。

畢業卻趕上了建築行業的收縮。新項目訂單驟減,老項目回款困難,高投入低迴報成了常態,建築學的高考錄取分數線更是逐年下滑。

看着如今的凜冽寒潮,當年的高分考入更像是一個笑話。

一、建築的好時代,一去不復返

相較於人文社科這類一直不太好找工作的專業,建築學的祖上確實是闊過的。

1992年中國全面啓動房改,推行住房公積金制度[1]。

同年,房地產業急劇升溫,中國各地紛紛大興土木[2]。房地產開發公司從年初的3000餘家,一年猛增至12400餘家,翻了4倍。房地產開發投資達到732億元,比1991年增長了117%[2]。

2003年,《關於促進房地產市場持續健康發展的通知》正式明確房地產業是國民經濟的支柱產業[3]。

在這一文件影響下,2003年全國累計完成房地產開發投資突破1萬億元,同比增長29.7%,是1995年以來的最高增幅[4]。

高額的利潤給房地產相關的行業帶來了前所未有的機遇。建築設計師們,同樣擁有了大量機會與高額的收入。

2000~2010年代的房地產建築行業如日中天 / 圖蟲創意

2000~2010年代是建築行業名副其實的黃金時代。當時,幾乎所有的建築師都能拿到高額的薪水。

有留學經歷,在外企工作的建築師一週上班四天,每月到手1000美元薪水和1萬美元補貼。國有設計院的建築師雖然薪水沒有這麼高,卻能接到許多甲方私下找來的項目,深圳俗稱爲“炒更”。炒更的收入沒有定數,有人“炒更”收入比年薪還多[5]。

隨着房產市場的發展,設計師們的工作環境也發生了一些變化 / 視覺中國

建築師收入高,待遇好。建築學專業在高校裡的名聲也一路水漲船高。

在2013年麥可思的年度報告中,建築學被評爲中國畢業生的首選專業,在報告中建築學不僅有着最高的就業率和工作條件,就業滿意度得分也是最高[6]。

但到了2010年代中期,隨着房地產市場的飽和,建築設計行業就不得不開始面臨更深刻的挑戰。

項目數量減少,設計費用下降,設計師們開始普遍面臨降薪、縮減獎金的困境。許多設計師和設計公司不得不尋求轉型或縮減規模以適應行業的新常態[5]。

有業內消息稱,某一線城市國企設計院設計師的每月到手工資已經跌至3000元出頭。

這是因爲建築行業設計師的薪酬通常是由每月的基本工資、預發獎金和年底的年終獎構成。

其中年終獎的佔比通常達到50%以上,而簽訂勞動合同時,合同上只包含與最低工資標準相差無幾的基本工資,因而工資的可浮動範圍就非常大。

但薪資的降低並不代表工作的輕鬆,反而市場越糟糕,甲方要求越高,加班越嚴重。

2015年,建築學的名稱已經從麥可思就業率較高、月平均收入最高等排行榜中消失,此後再也出現。

而麥可思《2023年中國本科生就業報告》中顯示,在2017屆本科主要專業類畢業生畢業五年後的就業滿意度調查中,建築業的滿意度爲68%,與住宿和餐飲業並列倒數第一[7]。

建築設計師的工作,可不只是畫圖紙那麼簡單 / 視覺中國

頭部建築院校的錄取名次與錄取分數線也在短期內肉眼可見地下降。

以建築老四校在江蘇省的錄取名次爲例,近五年同濟大學建築學理科最低錄取位次由554名降至2138名,下降了1709名,東南大學建築學理科最低錄取位次則下降了2095名[8]。

而2019年之際,江蘇高考的總分是480分。這一年,江蘇省同濟建築本科一批次的錄取最高分爲429分[9],東南建築的錄取最高分爲421分[10],清華大學在江蘇理科的本科一批次錄取分數線是421分[11]。

如果將教育視爲一場人力資源的投資,我們這批高分考入建築專業的學子,面臨的何嘗不是一種失敗呢。

二、學建築,是一場苦修

事實上,當初考入建築專業不僅意味着我們付出了更高的高考分數,還意味着我們需要面對更漫長和艱辛的大學生活。

與其他專業不同,建築學本科的學制通常是五年制。

學制更長的原因一方面是與國際接軌。2008年,中國、美國、加拿大等多所國家的建築學專業教育評估認證機構聯合簽訂了堪培拉建築教育協定,規定完成五年的專業教育才能取得國際互認。

另一方面則由建築學的基本教學內容與培養目標決定,建築學專業所學內容涉及面廣,橫跨理、工、文、藝術諸多領域,是科學與藝術、理工與人文的結合。

根據清華大學建築學專業本科培養方案中的課程設置,建築學的專業教育中包括了基礎課程、以建築設計爲主的專業主修課程、實踐訓練和綜合論文訓練[12]。

建築學專業的日常課業繁重,需要學習多方面知識 / 視覺中國

其中基礎課程分爲六大類:數學基礎類、設計基礎類、建築歷史類、建築技術類、學科交叉類、建築美術類[12]。這裡面幾乎每一類都足以拉出來成一大類學科,由此可見學科跨度之廣。

甚至,基礎課程還不是佔據學分最多的課程。建築學專業的“重中之重”是作爲專業主修課程的建築設計。

作爲設計大課,它的“大”首先體現在課時的安排上,每週學時爲6學時,通常每週上2次,一次就上半天,課外可能還要爲了方案的推進偶爾找老師開個小竈。

一般8周爲一個項目週期,課上聽講、與老師溝通,課外自學、修改方案,項目完結進行統一的評圖答辯。

而正是最後的評圖答辯,催生了令建築學生聞風喪膽的“趕圖周”。在趕圖周熬夜通宵是每個人的常態。大家互相比拼,卷方案構思,捲圖面效果,還要卷模型精細度。

到了實際工作中,設計師需要和各方做好協調 / 視覺中國

整個過程既費人又費錢。一個普通模型的材料費和激光切割的費用大概爲幾百元,如果是大模型可能近千元。3D打印或者其他特殊材質的模型通常會更貴,數千元也是有的。

最後還要帶着比人還高的圖紙和昂貴的模型,再來一場關於方案的演講與辯論。在整個設計過程中被否定、被推翻是常有之事。如此數年,可謂是生理、心理和錢包的三重修煉。

而且,人生不是簡單的線性推理,學得辛苦從來不會意味着日後的工作就能夠輕鬆。

三、建築師的命,怎麼還這樣苦

一些行業幹個兩三年就是熟練工,五年十年就是公司裡頗有話語權的元老。但建築設計師不在此列。

除了學習時間長,工作之後,建築師也要經歷漫長的磨鍊。三四十歲的建築師,還是妥妥的“青年建築師”。

這是因爲一方面建築項目的週期本身就比較長,另一方面實際項目的操作過程中涉及許多學校教育之外的專業知識。

一個普通的建築項目通常需要兩三年,如果是是醫院、體育場、機場這種大項目,花上四五年都是尋常事。項目落地的過程中,不僅涉及建築本身的知識和各個項目的不同特徵,還需要了解結構、給排水、電氣、人防等其他知識。

爲了畫好圖紙,建築師需要了解項目的不同特徵與其他相關學科的知識 / 圖蟲創意

不僅如此,想要有更好的職業前景,建築師還需要通過6門相關考試,考取註冊建築師證。而取得證書也並不意味着一勞永逸,還需要在每隔幾年後繼續進行教育,才能維持證書的有效性。

再加上作爲乙方,還需要滿足甲方的高要求,頻繁改圖。青年建築師們,往往都面臨着沉重的工作壓力。

一項涉及166個樣本,且調查對象年齡絕大多數在40歲以下的研究發現,一般情況下建築師需要同時承擔2個以上的項目任務,超過一半的被調查者每週工作6天以上,經常連續加班24小時以上[13]。

通宵加班對建設師來說是常態 / 圖蟲創意

而我的親身體驗,就是身邊的同事離職率極高,最短的只呆了幾個月。

此外,建築行業普遍實行終身責任制。

建築師作爲設計單位的項目負責人,要對工程質量事故,終身承擔相關法律責任,包括民事責任、行政責任、刑事責任在內。換句話說,一旦建築工程出現事故,只要建築師還活着,就要被問責。

這原本是爲了督促建築師對自己的作品負責。但與國際上的建築師負責制相比,中國的建築師在責任與權利上存在着明顯的不平衡。

在一些國家——比如美國和日本,建築師不僅負責設計,還可以參與項目管理,由此可以擁有較高的收入保障和更大的設計自主權。

在一個項目中,建築師通常揹負着很大的責任 / 視覺中國

相比之下,中國的建築師擁有的權利就很有限,尤其是在項目管理和財務分配上話語權很小,在設計上也會明顯受到甲方的掣肘。

按道理而言,權利應視爲承擔責任的回報,而責任則是對行使權利的限制。這種權責不匹配的狀況只會進一步加深建築師的執業困難。

凡此種種,加上現在行業慘淡的收入,很難不讓當初選擇建築學的同學心灰意冷。但建築學專業高昂的學習成本與專業壁壘,又讓轉行的沉沒成本高出其他專業。

這誠然是脫不下的長衫,是放不下的執念與心結,但身爲青年建築師的我們,又做錯了什麼呢。

參考文獻:

[1] 伍旭川,汪守宏. (2005). 中國房地產市場發展的歷史路徑. 銀行家 (07), 94-95.

[2] 陳龍乾,許鵬,張志傑,陳龍高. (2003). 中國房地產業發展的歷史、現狀及其前景. 中國礦業大學學報(社會科學版) (04), 97-104.

[3] 中華人民共和國政府. (2003). 國務院關於促進房地產市場持續健康發展的通知.

[4] 新華網. (2004). 回顧2003房產發展趨勢.

[5] 南方週末. (2023). 三十年從大熱到遇冷,建築設計業入冬.

[6] 麥可思研究院. (2013). 2013年中國大學生就業報告.

[7] 麥可思研究院. (2023). 2023年中國本科生就業報告.

[8] 掌上高考.(2023).

[9] 同濟大學本科招生網. (2019). 歷年錄取.

[10] 東南大學本科招生網. (2019). 2019江蘇省各專業分數線.

[11] 清華大學. (2019). 清華大學2019年各省各批次錄取分數線.

[12] 清華大學. (2023). 建築學院建築學專業本科培養方案.

[13] 朱怡, 張尚, 仲啓慶 & 孫辰璐. (2021). 建築師工作壓力與工作滿意度的相關關係研究. 項目管理技術 (02), 26-32.