簡陽“雙普”創建|家門口的好幼兒園②
2024年，簡陽市全力爭創
“全國學前教育普及普惠示範縣”
從“幼有所育”到“幼有優育”
市教育局堅持問需於民
不斷滿足人民羣衆
對學前教育的美好期盼
今起，請您走進
簡陽家門口的好幼兒園
去感受孩子們像花兒一樣綻放的幸福
射洪壩第二幼兒園
打造運動特色，助力幼兒健康成長
簡陽市射洪壩第二幼兒園秉承“全面發展 幸福成長”的辦園理念，深推運動特色課程，助力幼兒健康成長。
01
運動與環境共生
將運動融入環境，構建三大運動場景：操場運動分區、後院叢林探險、前院花果山自然體驗。通過球類、遊戲、親子自制器械等特色運動課程，讓孩子在運動中成長，自然中探索。
02
運動與遊戲共長
讓運動與遊戲結合，培育自信終身學習者。通過三大球類、室內外遊戲、親子自制器械，激發幼兒運動興趣，發展運動能力。
03
運動與家長共享
家長參與球賽、助教、義工，更新教育觀念，示範運動意義，提升幼兒運動興趣與能力，促進家園溝通，培養親子感情，成爲教育有力支持者。
04
運動與課程共構
依託健康聯組，發展運動課程，通過理論與實踐結合，深度探索學前兒童健康學習，助力幼兒全面發展。簡陽市射洪壩第二幼兒園運動課程培養了身心健康、藝術智慧，愛生活、會思考、樂合作，敢挑戰的孩子。
新市幼兒園
以環境構課程，依課程促發展
簡陽市新市幼兒園發揮環境的教育價值，在環境中建構課程促進師幼的全面發展，提升幼兒園辦園質量。
01
以自然環境構建園本特色課程
幼兒園以大樹成蔭、戶外活動場地寬廣的自然環境爲開展主題探究活動、戶外遊戲活動的突破口，以此促進園本特色課程開發。每月開展班級主題探究活動分享會，反思總結課程實施中的問題、方法等，幫助教師發展、兒童成長。
02
以自然材料彰顯課程特色
幼兒園以毛竹、斑茅、玉米芯、稻草等鄉土自然材料製作各類玩教具，通過教師“試玩--反思--調整--投放”的流程，在幼兒的區角、早操、戶外等活動中投放自然材料玩教具，彰顯課程特色。
03
以資源整合優化課程內涵
自然材料投放不是一成不變的，幼兒園觀察孩子們玩耍探究的效果後進行資源整合優化。一是保留孩子們感興趣的材料，二是通過自然材料自制玩教具進行新遊戲開發，三是將材料與玩教具同傳統民間遊戲相結合，達到資源整合，優化課程內涵，提升幼兒園辦質量。
射洪壩東濱路幼兒園
點亮自主之光，綻放成長之美
簡陽市射洪壩東濱路幼兒園以“培養孩子的自主能力”爲教育理念，通過“自主成長”三部曲，讓幼兒發揮自身潛能，釋放生命活力，成爲樂創慧玩、和諧發展的好兒童。
01
創設多元環境，打造自主空間
遵循幼兒發展規律和情感需求，開放戶外遊戲區域、“優化”區角，依勢創設豐富、多元的自主遊戲環境，把自然空間最大化利用，滿足幼兒多元遊戲感知體驗。
02
實現自我服務，培養自主生活
從幼兒一日生活衣食住行方面的問題入手，建構幼兒立體式自我服務體系內容，實現自主入園、自主早操、自主取餐、自主學習等，讓每一個孩子的自主性得以充分發揮。
03
建立材料廣場，構建自主遊戲
打破區域界線，建立材料廣場，將遊戲材料集中分類投放，實現材料的多元使用，增加遊戲的自主性、創造性。引導幼兒在戶外遊戲中自己制定遊戲規則，組織遊戲過程，培養他們的自主領導力。
平武幼兒園
黨建促發展，師幼同成長
簡陽市平武幼兒園秉承“源於自然、樂享成長”的辦園理念，聚焦黨建引領，舉旗定向，狠抓特色課程建設和教師專業發展，促進師幼共同成長，努力提升辦園質量。
01
聚焦黨建引領，建立同向成長育人機制
幼兒園緊密圍繞抓黨建促發展的工作思路，推進黨建和幼教工作深度融合，充分發揮一個黨員就是“一面旗”的先鋒模範作用，建立“支部整體推動、黨員帶頭先行、師生同向成長”的育人機制。
02
狠抓教研科研，淬鍊愛鑽研的老師
建立健全教科研製度，重點推進以園本課程建設爲目的課題研究，常態化開展以真實問題爲導向的園本教研，着力“青年教師--骨幹教師--名優教師”階梯式培養模式，以優質課競賽、專題分享、示範課、彙報課、專業技能大賽等多種形式促進教師專業發展，淬鍊有紮實學識，有鑽研精神的幼兒教師。
03
構建特色課程，培養“慧閱讀”的兒童
以基礎課程園本化爲課程主體，構建“慧閱讀”與品格教育相融合的特色拓展課程。學校環境創設閱讀氛圍，班級環創融入繪本元素，主題牆呈現閱讀活動，讓幼兒時刻沉浸在閱讀的氣息中。選取與基礎課程及品格主題相關的繪本，開展閱讀時光、半日閱讀、線上閱讀分享、好書漂流、親子閱讀打卡、閱讀明星評比、繪本表演、閱讀分享會等活動，讓閱讀像呼吸一樣自然，培養愛閱讀、會表達、陽光自信的兒童。
簡城鎮東方幼兒園
讓孩子健康快樂的成長
簡陽市簡城鎮東方幼兒園是一所普惠性民辦幼兒園，佔地面積6395.2平方米，擁有教職工34名，先後被評爲成都市二級幼兒園，簡陽市安全工作先進集體，年檢優秀級幼兒園。幼兒園倡導“快樂中發展，環境中育人，讓孩子健康快樂的成長”的辦園理念。
01
構建戶外種植區
幼兒園結合實際地形構建可持續發展的自然生態戶外種植區，幼兒在這裡親近自然，學習、觀察與探索，積累有益的直接經驗和感性認識。種植區的建設激發了幼兒對大自然的熱愛和探索。
02
開設多樣區角
幼兒園開設建構區、閱讀區、美工區、科學區、生活區、益智區、角色扮演等區角，並投放相應的材料供幼兒操作。在區域活動中，幼兒積極動腦、大膽創作，在“玩中學”“做中學”，對周圍的一切充滿了好奇，實現了自然、自由、快樂、健康的成長目標。
從“有園上”到“上好園”
從“一位難求”到“家門口的好幼兒園”
市教育局將繼續踐行新發展理念
鞏固學前教育普及普惠成果
爲簡陽教育高質量發展貢獻力量
諮詢電話:028—27215514
局長信箱:jysjyjqzjb@163.com
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簡陽市教育局官方微信【簡陽教育】