海寶國小機器人課程 培養新二代帶得走的能力

海寶國小辦理科學機器人課程，激發新住民子女科技創作潛能、培養自信心。（何冠嫺翻攝）

後龍鎮海寶國小規畫新住民Marker科學機器人學習計劃，以提升新住民子女「動手做」能力，激發學生的科技創作潛能，培育出新住民子女帶得走的能力。

海寶國小新二代學生比例達40％申請內政部移民署新住民發展基金辦理STEAM機器人課程，讓學生透過教學習得動手做、動腦想、開口說、與人合作、解決問題的能力，激發學習熱忱。

海寶國小校長楊曼華表示，機器人課程包含科學實驗，進行酒精空氣砲、浮沉子、靜電等，看見科學奧妙外在輕鬆環境下學習相關知識。另結合3D列印課程、仿生機器人制作等，以掌上型3D列印筆獨創作品外，更利用簡單工具與圖案設計、機構、材料等基本學識，學以致用親手打造仿生機器人。校方期盼新二代學子們能從中獲得滿滿的自信與成就感，更培養「帶得走的能力」在未來盡情展翅翱翔。