大中小學思政教育一體化主題交流展示活動在兵團二中舉辦

1月12日，由新疆生產建設兵團教育科學研究院主辦，校長智庫教育研究院、新疆生產建設兵團第二中學承辦的“賡續兵團精神，傳承紅色基因”大中小學思政教育一體化主題交流展示活動在兵團二中舉辦。兵團教育局副局長劉延輝、兵團教育科學研究院院長李新東、石河子大學馬克思主義學院院長卿濤等領導和嘉賓出席活動。

兵團教育局副局長劉延輝

活動旨在搭建交流與分享的平臺，匯聚智慧與力量，探索兵團精神融入大中小學思政課一體化建設的新方案、新路徑，進一步探討兵團精神在思政教育中的傳承與創新，推動兵團大中小學更好“弘揚兵團精神，賡續紅色血脈”，深入推進大中小學思政教育一體化建設，培養愛國愛疆、擔當奉獻的時代新人。

兵團教育科學研究院院長李新東、校長智庫教育研究院院長謝文輝、兵團二中黨委書記黃文輝致開幕辭。

兵團教育科學研究院院長李新東致辭

李新東強調，在新時代背景下，大中小學思政教育一體化建設勢在必行，是構建全鏈條育人體系、實現全員、全過程、全方位育人的重要舉措。深入推進大中小學思政教育一體化建設，扛起政治責任，狠抓工作落實，推動形成思政課建設的強大合力，努力培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。向參加研討活動的各位領導、專家、師生，表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

謝文輝介紹活動的內容設計及校長智庫成立九年來，爲中小學校長、教師搭建教育思想傳播和分享平臺，面向一線教育教學，傳播前沿的教育理念和方法，共享一線教學研究與實踐的經驗和成果。

兵團二中黨委書記黃文輝致辭

黃文輝代表學校黨委向長期以來關心和支持兵團二中思政教育工作的各位領導、專家和同仁表示誠摯的謝意，介紹學校近年來把思政教育一體化建設作爲重要工程，提出“省責思政”教育主張，打造特色思政課品牌，建構思政課課程體系，探索思政課一體化育人新路徑的經驗和做法：首先，提高政治站位，深刻認識思政教育一體化的重大意義。其次，注重課程內容創新，將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程。再次，加強師資隊伍建設，提升思政教育水平。最後，加強區域內大中小學的協同聯動，共建共享，強化實踐探索，擴展育人空間，整合育人資源，匯聚育人合力，不斷推動思政課建設內涵式發展。

活動現場

在專家報告環節，石河子大學馬克思主義學院王光耀教授在報告《用好紅色資源，賡續兵團血脈——弘揚兵團精神的時代使命》中，就兵團精神的內涵與傳承、紅色基因的挖掘與教育進行深入闡述。

“兵團精神，不僅源於中華民族優秀傳統文化，更形成於兵團屯墾戍邊偉大實踐，也是在賡續紅色血脈的歷史征程中沉澱結晶，是偉大建黨精神在新的時代新的鬥爭中的傳承和弘揚，是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。新時代弘揚兵團精神要與時俱進，充分運用新科技；要依託革命文化、紅色文化的根基；要注意理論聯繫實際，知行結合。唯有如此，方能取得實效。”王光耀教授如是說。

廣東省教育研究院教研室副主任、教育部大中小學思政課一體化建設指導委員會專家組成員鍾守權在報告《大中小學思政課一體化建設的若干關係與連接策略》中，對思政課一體化育人的價值、教師發展、教研共同體建設及教學改革進行系統闡釋，提供實施策略，並高度評價兵團二中的省責思政特色成果和小初高思政課教師隊伍一體化建設實踐。

廣東省教育研究院教研室副主任鍾守權作報告

“思政課教師全域、系統課程教學觀的確立，有利於突破學段教師、年級教師、課本教師的‘圍城’，促進思政課教師整體發展。不同學段、不同地區的複雜性是‘思想政治教育一體化’發展面臨的最大困難和挑戰，也是教學創新創造最佳的資源和機遇。”鍾守權說。

“省責思政系列活動一：‘綠色發展 點亮未來’大中小思政一體化主題研修、省責思政系列活動二：‘情繫兵團 魂鑄中華’大中小思政一體化主題研修、省責思政系列活動三：‘科學思維 理性生活’大中小思政一體化主題研修，在思政課一體化教研中，可以學習兵團二中這種主題序列化的方式。”

“活動一：外交官帶你看世界、活動二：大學教授進中學講思政課、活動三：藝術家用愛奏響青春之歌等，兵團二中“心佑中華•行走的思政課” 系列活動，是思政課實踐教學的典型案例。”

“不同學段的轉場、不同班級的‘變臉’、不同學情的駕馭、不同目標的調控……通過親身的教學實踐，馮霞老師切實體會到了黨和國家推進大中小思政一體化建設頂層設計的價值所在，循序漸進、螺旋上升，從人的一生去考量思政課教育的價值追求，不孤立學段教學，把自己課堂的起點到終點放到學生的終生髮展來審視來設計，正所謂：‘要把真善美的種子種在孩子們的心裡’。這既是教法實踐創新，更是思政課教師拓展視野、整體發展的實踐創新。”針對兵團二中小初高思政課教師隊伍一體化建設案例《我教三個“一”：思政課教師一體化發展的兵團首創》，鍾守權評論道。

華東師範大學第一附屬中學副校長陳明青作報告

華東師範大學第一附屬中學副校長、教育部大中小學思政課一體化建設指導委員會、教育部基礎教育教學專家指導委員會委員陳明青帶來《四力先導 四聯驅動——大中小學思政課一體化教師先導行動研究》，詳細介紹“大中小學思政課一體化教師先導行動”的理論框架與實踐路徑。通過一體化理念引領力、學段貫通教學實踐力、大思政課資源整合力和多學段協同研修力“四力”先導，大中小學思想政治教育聯盟、多學段大單元教學聯合、實踐教學圖譜聯織和教師協同學習社羣聯動“四聯”驅動，打破不同學段之間的教育壁壘，增強思想政治教育的整體性、連貫性、系統性，從而全面提升學生的思想政治素質和道德水平。

活動現場爲兵團二中舉行了“‘我是傳承人・傳播家鄉好聲音’全國青少年志願行動計劃教育實踐基地校”授牌儀式。

授牌儀式

該項“行動計劃”由中國志願服務基金會、中國老教授協會、中國東方文化研究會聯合發起，旨在發動廣大青少年傳承中華優秀傳統文化，更好發揮紅色資源的時代價值和鑄魂育人功能，增強青少年的文化認同感與自豪感，培養更多文化自信、愛國奉獻、擔當民族復興大任的時代新人。

“在2025年，組織百名以上‘五老’（老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範），通過線上線下的方式對接1千所以上中小學，遴選1萬名左右‘我是傳承人’小使者（每所學校10名左右），影響覆蓋數十萬中小學生。聚焦新時代關心下一代工作面臨的新形勢新問題，充分發揮‘五老’在教育、引導、關愛、保護青少年方面的獨特優勢和重要作用，薪火相傳，賡續紅色血脈，培育時代新人。”作爲該項“行動計劃”承辦方之一，校長智庫教育研究院院長謝文輝介紹道。

校長智庫教育研究院院長謝文輝介紹“行動計劃”

校長報告環節，兵團二中校長徐蓉、兵團三中校長魯亞峰、兵團第一師高級中學黨委書記陳鵬黎、小白楊中學校長劉霞、石河子第六小學書記兼校長史愛玲分別介紹本校思政教育特色與成果，分享學校在思政課程建設、教學方法創新、實踐活動開展等方面的經驗和做法。

在思政課教學展示環節，兵團二中及兵團其他學校優秀思政課教師進行現場教學展示，分別展示小學、初中、高中不同學段的思政課教學。展示兵團在思政教育方面的成果與特色，爲其他學校提供借鑑和參考。同時，加強各地中小學之間的交流與合作，共同推動思政教育的高質量發展。

活動還增加了思政教育實踐活動展示環節，組織參觀兵團二中的思政教育實踐基地校史館、紅色文化長廊等，瞭解學校如何利用校園文化資源開展思政教育，觀摩學校組織的思政教育主題社團活動等，感受學生在實踐活動中的成長與收穫。

部分領導嘉賓合影

來自兵團教育局、兵團教科院、各師市教育局相關領導，中小學校長、教師等近200人蔘加線下活動。此外，活動同步線上直播，全國1萬多名教師在線觀看。