沉寂10年，孫燕姿官宣復出：新加坡小升初的苦，天后也遭不住啊......
中產父母雞娃盛況在之前的文章中，家長君已經分享過很多次了，從擇校到成績，再到興趣班，他們生怕孩子一步落下步步落下，其實不只是咱們普通父母，就算是天后孫燕姿也不敢在孩子教育上鬆懈一分一毫，在之前的採訪中，她甚至直言，要開演唱會得等到孩子小升初考完試才行，畢竟在新加坡，教育沒有最卷只有更卷，好在孫燕姿終於熬過去了，上海演唱會也審批通過了.....
文 ｜小樹媽媽
From 成長樹
微信號：chengzhangshu99
前段時間刷微博，看到了一個挺有意思的視頻。
大致內容是：歌手孫燕姿被粉絲問，啥時候開演唱會？
她回覆：10月以後，因爲那時候她小孩考完試（小升初）了。
她還很無奈地說：感覺是媽媽在考試，父母的心酸大家會懂的。
有姐妹可能會問：爲啥小升初都要這麼緊張？
很簡單，因爲孫燕姿是新加坡人。
而沒有一個新加坡父母，能逃得過小六考試。
說到這兒，我想起最近在追的一部教育紀錄片：《他鄉的童年2》。
這部片子記錄的是世界上其他國家，孩子們的學習和生活。
第一季介紹了芬蘭、日本、印度等6個國家，而今年新出的第二季，首先介紹的就是新加坡。
衆所周知，新加坡的教育質量一直很高。
國際上有個堪稱“教育界世界盃”的比賽叫PISA，它會測試不同國家孩子們各方面的水平。
2022年的PISA測試中，新加坡就包攬了閱讀、數學和科學素養三項第一。
可能因爲拍攝視角問題，我看新加坡這集的時候，並沒有感到當地的教育有多先進，反而有種似曾相識的感覺：
爲了孩子進好小學，新加坡父母會斥巨資買學區房；
孩子們學習也挺卷的，各種補習班輪番上，補習內容也偏應試，和我們國內相比有過之而無不及。
但以新加坡的國情來看，你又會有些迷惑：因爲他們不用這麼辛苦，也能過得比較舒服。
就拿住房來說，上個世紀，新加坡政府就實施了組屋制度，也就是所謂的福利房。
年輕人不用花大價錢，就能住自己的房子，而且很多房子還在覈心地段。
教育呢，公立學校也是免費的。
只是即便社會提供了這麼多保障，新加坡的父母和孩子們，還是在內卷這條路一騎絕塵。
01.
亞洲教育第一的國家
內卷也是第一
每次聊到國內教育，都會有父母吐槽說：中考分流太早。
但新加坡呢，更“喪心病狂”，直接提前到小學了。
他們第一次分流是在3年級，選拔天才兒童，類似於我們的早培，錄取率僅有1％。
對大部分孩子來說，更重要的還是六年級的會考，簡稱PSLE。
這次成績能直接決定孩子進哪種中學，學什麼樣的課程，甚至是將來的職業方向：
雖然不是一考定終生，後續還有兩次分流，接受職業教育的孩子也有機會去大學深造。
但很顯然，不同學校的教育資源，學習內容都是不同的。
有人曾粗略統計過：這樣層層分流下來，最終能上新加坡高中的，僅有20％。
國內五五分流已經夠殘忍了，這二八分流，都不知道怎麼熬。
當然，和我們一樣，新加坡父母也接受不了孩子這麼早就被決定人生走向。
他們會像中國父母一樣，斥巨資買學區房，只爲孩子有機會，能搖號進好的小學。
有受訪家長說：
搖號結果出來那一刻，知道自己孩子中籤，她忍不住尖叫出聲，而落選的父母當場大哭。
然而上了頂尖小學，並不意味着孩子一定能進入心儀的中學。
哪怕是新加坡總理李顯龍就讀的南洋小學，一個班37個學生，最終也只有5、6個能成功通關。
僧多粥少，新加坡教育自然產生了“劇場效應”，卷得越來越早，競爭也越來越激烈。
新加坡網絡上有個招聘家教的廣告，引起過熱議。
發廣告的家長，家裡有一對雙胞胎，只有13個月大，他希望家教能每週給孩子補習三次英語和語文。
也就是說，一歲剛出頭的孩子，可能走路都不利索，就要開始補課了，想想真是蠻可怕的。
雖然這屬於極端案例，但在新加坡，3歲補課，4歲備戰PLSE，小學生早出晚歸，確實是常態。
因爲補習文化的盛行，機構甚至可以接送孩子，安排他們的飲食，送他們去另一個機構學習。
至於補習內容，也很僵硬死板，完全是爲考試服務的。
老師給孩子教作文，也是一句一句的去套用情景模板，遇到場景，怎麼去描寫，孩子壓根沒法自我發揮。
比如寫考試作弊，老師會引導孩子這麼寫：“我低下了頭，不敢直視……媽媽的目光；”
還要用一句俗語來結尾：“若要人不知，除非己莫爲”。
主持人忍不住問老師：這樣學中文，會不會少了點什麼？
老師也很無奈：成績是第一位的。很多孩子到中四就不學了，因爲不考了。
如果說分流、學區房、補習班、教育僵化，大家還習以爲常的話，那麼下面這個細節，可能很多人都接受不了：
在新加坡，體罰孩子是合法的，商店甚至會售賣專門的工具：藤條。
總而言之，在教育這方面，新加坡彷彿就是中國的PLUS版。
競爭更激烈，父母也更雞血，孩子自然也就更累。
02.
新加坡的教育焦慮
到底來源於哪？
人是環境的產物，父母也是。
一個國家的父母實施怎樣的教育，不光看他自己的教育理念，更是由當地社會的經濟、文化背景共同決定的。
如果說，中國的教育內卷，是因爲人口太多，人均資源匱乏。
那麼新加坡教育的卷，來源於是整個國家的生存焦慮。
他們的國土面積小，自然資源匱乏，60年代才被迫獨立，雖然已經是發達國家，但直到現在，淡水都要從馬來西亞進口。
借用當地漫畫家夏先生的話來說：
“沒有太大的資源，我們只是一個小國家，做任何事情都要靠自己，不但是要基本努力，而且是要更加努力。”
就像我們總說，落後就要捱打一樣。
怕輸，也成了新加坡人的精神內核。
他們格外重視高素質人才，也特別強調個人的勤奮和努力。
片中一所學校運動場的牆上，赫然寫着這樣一句話：
“新加坡是我們的家，沒有人欠新加坡一個生存”
左邊第一句話：新加坡是我們的家，沒有人欠新加坡一個生存
意思就是，建設祖國，人人有責。這種憂患和責任意識，會從小灌輸給孩子。
所以你會發現，新加坡大部分孩子，默認“讀書就是自己的本分”。
另一方面，新加坡超過70％的人口都是華人。
不知道是不是骨子裡的好勝心作祟，家長們對孩子的期待也比較高。
片中有這麼一段，我印象特別深刻：
一位媽媽給主持人展示孩子的獲獎證書，有厚厚那麼一大摞。
然而媽媽卻還是不滿意，並表示：畢竟不都是金牌。
可想而知，在這種高壓氛圍中成長，新加坡的孩子有多壓抑。
目前，自殺已經成了新加坡青年死亡的主要原因。
而那些被選拔出的人才，大多也比較同質化。
一位曾留學新加坡的高管說：
“這裡的優等生確實很多，但好玩的人很少。
可能因爲他們沒有爲自己的選擇思考過，也沒時間探索自己的興趣。
走到現在，大概率是因爲這一門我學得好，或者賺錢多，因爲火熱。”
新加坡年輕人自己吃過苦，不希望孩子再受罪，所以乾脆選擇不生。
據新加坡統計局的報告：2023年，新加坡新生兒僅有3.4萬，生育率僅有0.97％，創下歷史新低。
教育的高成本和過度內卷，必然會造成低生育意願。
不管是在新加坡，中國，或者世界上任何一個地方，都逃不過這個定律。
03.
教育要改革
更要改的是....
過度內卷的危害，新加坡並不是看不到。
“唯纔是舉”的選拔機制，確實讓新加坡實現了經濟騰飛。
但現在，新加坡已經是發達國家，能爲居民提供優渥的社會保障。
既然生存環境變了，再讓現在的孩子吃以前的苦，真的沒什麼必要。
爲此，新加坡也推出了一系列教育改革：
2023年，教育局取消了所有中小學的期中考試。
小六考試也變成了計分制，希望藉此來弱化學業競爭。
我自己也研究了一下，這次改革之後，PLSE不再公佈具體分數，而是根據孩子的每一科的分數，劃分成不同的等級。
一般考得越好，等級越高，獲得的積分就越少。
最後所有科目的總積分，能決定孩子最後進入怎樣的中學。
舉個例子：孩子4科考下來總積分爲8，那麼就能免去中考，走快捷教育。
這種積分制度，確實一定程度上減緩了孩子們對分數的極致追求。
只是，考試依然是考試，分流也依然客觀存在。
如果想要達成世俗意義上的成功，學業內卷依舊不可避免。
可能就像新加坡教育部副總幹事說的那樣：
“從源頭解決內卷，教育僅僅是其中一環，整個社會風氣也該改變。
我們（目前）還是把成功的定義得太狹小了。有一份高薪工作，就算成功。
改革當然可以從教育做起，但我們也需要重新評估到底何爲成功。
如果沒有觀念上的轉變，我們可能要花很長一段時間，才能看到預期的結果。”
人生沒有標準答案，每個人對成功都會有不同的定義。
我們的孩子，其實不一定要成爲學霸，或者擁有多大的成就， 身心健康，是一種成功；
從事自己熱愛的事業，是一種成功；
人際關係和諧，熱烈地愛別人，也被愛着，也是一種成功。
不管是哪一種，只要孩子能自得其樂，他自己真心覺得快樂，這就足夠了。