北京：發佈加強新時代中小學科學教育二十條措施

中國教育報-中國教育新聞網北京1月3日訊（記者 施劍鬆）北京市教委、北京市科委等十七部門今天發佈《關於加強新時代中小學科學教育工作的二十條措施》，圍繞全員科學素養提升、科學家潛質培養、協同育人統一戰線和家國情懷培育四大目標，明確20條具體措施，全面提高中小學學生科學素質，培育具備科學家潛質、願意獻身科學研究事業的青少年羣體，爲加快建設北京國際科技創新中心和高水平人才高地發揮重要基礎性作用。

20條具體措施立足北京教育、科技、人才資源聚集的稟賦，結合首都世界主要科學中心和創新高地建設目標，分爲統籌推進學校科學教育提質、創新人才發現培育、科學教師隊伍能力提升、社會大課堂實踐育人、科學教育資源集成、家校社協同育人等六大行動。

其中，堅持面向全體實施學校科學教育提質行動中，包括健全科學課程體系、深化學校教學改革、積極探索跨學科融合教育以及強化學校實驗教學4項舉措。在堅持銜接貫通，實施創新人才發現培育行動中，包括升級青少年創新學院、構建面向全體的發現培養機制、探索大中小貫通培養的新載體以及支持高校引領科學教育發展4項舉措。

文件還明確，堅持素養提升實施科學教師隊伍能力提升行動，包括提升教師隊伍素養、全面強化專業引領、建設科學教育專家團隊。堅持知行合一實施社會大課堂實踐育人行動，包括提升課後服務質量、豐富科學教育實踐活動、引導社會單位建設科學教育基地。堅持融合匯聚實施科學教育資源集成行動，包括優化數字智慧支持體系和補充優質校外資源。堅持協同推進實施學校家庭社會協同育人行動，包括協同推進科學教育、加強家庭科學教育、發揮實驗區（校）示範引領作用和營造協同育人良好氛圍。

北京市教委有關負責人表示，落實加強新時代中小學科學教育二十條措施的基本原則是堅持知行合一，激發興趣，堅持中小學科學教育要學以致用，強化做中學、用中學、創中學。堅持集成創新，匯聚合力，要統籌推進科學教育與集團化辦學改革、青少年拔尖創新人才培養等重點工作，推動健全大中小學貫通、家校社協同的科學教育工作機制。

作者：施劍鬆