61萬臺學習載具已開始配送 9月起生生用平板

嘉義市政府已將4923臺平板配到全市國中小學。(嘉義市政府提供)

教育部推動「中小學數位學習精進方案」,全額補助中小學購買61萬臺學習載具及載具充電車,目前已開始配送,並完成雲林縣、嘉義市學習載具配送,全國各縣市預計於今年6月陸續配達,將在今年9月開學前讓全國1至12年級「班班有網路,生生用平板」。

中央投入200億元預算推動4年期(111年至114年)「中小學數位學習精進方案」,其中,有關充實數位內容,教育部投入9億元補助縣市與學校採購數位內容和教學軟體。

教育部說明,透過中央統一招標複數決標方式,由各縣市政府及高中職學校透過公開會議決定所需作業系統與載具,並於5月中旬前下單完成後進行載具陸續配送,此外,爲支援所補助學習載具課堂使用,教育部同時也投入7.1億元,補助校園無線網路硬體設備(無線AP)建置與提升,加速優化校園網路。

另爲充實校園數位內容和教學軟體使用,教育部補助縣市與學校採購數位內容和教學軟體經費達9億元,透過審查機制通過納入「校園數位內容和教學軟體選購名單」,包含數位內容、教學軟體等計有超過700項軟體,提供各縣市及學校依需求採購所需產品。

教育部補充說明,爲落實學習載具購置與管理,教育部補助縣市成立「數位學習推動辦公室」,22縣市已全數成立,投入推動基層數位學習之行列。

此外,爲培養中小學教師數位科技輔助自主學習之教學能力,教育部已規劃初階及進階教師數位教學增能培訓機制,並補助中小學學校教師增能研習費及代理代課費,鼓勵教師持續提升實施數位教學能力,深化運用數位科技對跨域及素養課程設計與實施。

教育部表示,「中小學數位學習精進方案」推動也呼應國際數位學習趨勢,以「偏鄉學校數位優先」的原則,並於疫情期間可支援經濟弱勢及多子家庭缺乏載具時使用,以縮減城鄉教育落差達公平教育的目標。