25年考研應該從什麼時候開始準備，比如考研英語？

主要講一下考研英語的準備時間，考研英語建議提前半年開始準備。大多數有實力考研的同學一般是在大一大二就已經把四六級考完了，由於長時間沒有考試，也沒有複習英語，就會造成英語詞彙的遺忘，如果備考時間太過緊張，就有可能來不及。

考研英語詞彙低配版5500，高配版6300，如果拆分開來：

● 高中英語3500詞，佔比：90%

● 四級增量800詞，佔比：6%

● 六級增量2000詞，佔比：4%

好好背單詞是可以通過國家線的，但是很多同學是直接拿起一本考研詞彙，就開始拼命地背，這樣就有可能花大量的時間在難背，考試出現概率又低的四六級增量詞上，反而在整個佔比最大的高中3500詞裡面，丟了分數。

所以，建議大家分段記憶，優先鞏固高中的3500詞，用查缺補漏的方法，用手蓋住單詞的中文部分，看着英文說中文，發現不會的單詞，做上記號，每天解決100個。

接着從亂序四級詞彙書裡面用同樣的方法每天整理100個不會的單詞，放到word文檔裡面，按照每頁100詞排版，每天解決100個單詞，8天背完，然後每天覆習200個單詞，再用8天覆習兩輪。

最後再去解決六級2000增量詞，也是同樣的方法，這裡就不贅述了。

現在內卷得厲害，好多專業的英語分數線上浮比較多，僅僅是過國家線，有可能會上不了線，所以想要打高分，比如說考到70分或者80分以上，僅僅背單詞是肯定不夠的。

考研英語本質也是考理解，但是影響理解的因素，除了單詞以外，還有詞組短語：

● 由3500詞相互組合形成的1.5萬詞組短語，佔比91%

● 由四六級2800增量詞相互組合形成的詞組短語，佔比9%

對於大多數同學來說，四六級增量詞相關的詞組短語是沒有辦法全部掌握的，因爲他們不僅可以自己相互組合，還可以跟3500詞相互組合，是海量的，由於佔比比較小，量又非常大，所以這些詞組短語，我們只要去掌握往年四六級和考研真題裡面有出現的就可以了，沒有辦法面面俱到全部掌握，畢竟大多數人不是語言天才。

但是，3500詞相互組合形成的1.5萬詞組短語這部分是可以掌握的，這些內容我們在高中的時候就已經要求掌握的了，只不過高中的時候考的主要是1.5萬詞組短語裡面的高頻和中高頻部分，到了考研這個階段，就考得比較均衡，高頻、中高頻和中低頻各佔1/3。

詞組短語一般建議每天背一頁，大概200個詞組短語，用兩個月時間背完1.5萬詞組短語，然後每天覆習兩頁，一直堅持循環複習到考研，複習的次數越多，你就越熟練，你就越容易在卷子中識別出詞組短語。

詞組短語的難點就在於識別，因爲短語是由單詞構成的，如果在卷子中沒有把短語識別出來，你就會把它誤判爲單詞，產生錯誤理解，引起丟分。

最後，說一下考研英語刷題的頻率，當你複習完3500詞，四級800增量詞，以及1.5萬詞組短語以後，在剛剛開始背六級2000增量詞的過程中，就已經可以開始做題了，一般建議每個星期做一份考研英語真題。

如果感覺考研英語真題不夠做，也可以拿四六級考試真題除聽力以外的部分作爲訓練。

做題主要是爲了復現單詞和詞組短語，幫助我們回顧這些記憶成果，當我們發現背過的單詞或者詞組短語遺忘了，可以及時地鞏固複習。